网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

Linux基础与服务管理课件 第8讲-综合练习.pptxVIP

Linux基础与服务管理课件 第8讲-综合练习.pptx

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第八课:基础命令综合练习

CONTENT目录课堂引入学习任务0102总结与巩固04教学内容技能拓展03

教学目标素质目标知识目标(1)通过国产操作系统的了解,引导学生对软件国产化的爱国情怀。(2)从理论知识到实践,培养学生细致谨慎的学习、工作态度和精益求精的工匠精神。(1)学生能够掌握基础命令的格式(2)学生能够灵活应用基础命令完成常用的各种操作能力目标(1)学生能够熟练使用基础操作命令(2)通过学习与实践,培养学生的独立思考和动手能力

教学重点与难点教学重点(1)掌握常用的基础操作命令格式。(2)熟练应用常用的基础操作命令完成日常工作教学难点(1)掌握常用的基础操作命令格式。(2)熟练应用常用的基础操作命令完成日常工作

课堂导入01

课堂活动:1.如何用命令完成常用日常工作?2.图形界面和字符界面的操作要点?工匠精神细致谨慎

学情分析:为什么要学习这些命令文本文件是linux属于文件系统最基础最简单的文件类型,因为所有软件程序在linux系统上都以文件结构方式部署和运行,因此必须熟练掌握文本文件的操作命令,便于后期应用软件在linux系统上运行与维护这是Linux系统中最多的一种文件类型,称为纯文本档是因为内容为我们人类可以直接读到的数据,例如数字、字母等等。几乎只要我们可以用来做为设定的文件都属于这一种文件类型。举例来说,你可以用命令:cat~/.bashrc来看到该文件的内容。(cat是将一个文件内容读出来的指令)。

学习任务02

任务描述:完成如下常用操作1、在用户家目录里创建一个名为test1的目录。2、在用户家目录里创建一个名为test2的目录,在test2中创建名为file的目录。3、进入file目录,并显示当前所在路径。4、返回root用户主目录。将/root/test2/file/目录删除。

任务描述:完成如下常用操作5、显示当前目录下所有文件的详细信息(包含隐藏文件),在Linux系统中,隐藏文件的标识是什么?6、显示/etc/inittab文件的详细信息。7、显示/dev目录中所有以“sd”开头的文件的详细信息。8、进入/root/test1/目录,创建一个名为temp1的空文件。

任务描述:完成如下常用操作8、进入/root/test1/目录,创建一个名为temp1的空文件。9、将文件temp1复制一份进行备份,仍然保存在/root/test1/目录下,备份的文件名为temp1.bak。10、将文件temp1.bak改名为temp.bak,并将temp.bak移动到/tmp/目录下。

任务描述:完成如下常用操作11、将文件temp1删除。12、返回root用户主目录,将/root/test2/目录强制删除。13、用cat命令查看/etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0文件的内容,注意用Tab键补齐。

任务描述:完成如下常用操作14、分别用more、less命令分屏查看/etc/passwd文件的内容。15、查看/etc/passwd文件的前10行内容。16、查看/etc/passwd文件的后5行内容。17、统计/etc/passwd文件的行数。

技能拓展03

课堂任务1:

课堂任务2:用VI来编写一个C语言的源程序。

总结与巩固04

小结(1)学生能够熟练掌握VI的三种模式的切换。(2)学生能够灵活使用VI的三种模式的各种命令。

课外巩固:(1)登录智慧职教平台,完成第9部分的学习任务(2)课后习题:选择题:5-8(教材)分析P79页:例题4.8

文档评论(0)

释然 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档