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第七课:文本编辑器VI任务:文本编辑器的学习与应用
CONTENT目录课堂引入学习任务0102总结与巩固04教学内容技能拓展03
教学目标素质目标知识目标(1)通过国产操作系统的了解,引导学生对软件国产化的爱国情怀。(2)从理论知识到实践,培养学生细致谨慎的学习、工作态度和精益求精的工匠精神。(1)学生能够掌握文本编辑器三种模式(2)学生能够灵活应用文本编辑器操作命令能力目标(1)学生能够熟练使用文本操作命令(2)通过学习与实践,培养学生的独立思考和动手能力
教学重点与难点教学重点(1)掌握文本编辑器的三种模式。(2)熟练应用文本编辑器进行文本编辑教学难点(1)掌握文本编辑器的三种模式。(2)熟练应用文本编辑器进行文本编辑
课堂导入01
课堂活动:1.如何编辑文件?类似windows的记事本?常见普通文件格式:1、文本文件2、二进制文件3、数据文件……2.windows和linux的文本操作有哪些区别?工匠精神细致谨慎
学情分析:为什么要学习这些命令文本文件是linux属于文件系统最基础最简单的文件类型,因为所有软件程序在linux系统上都以文件结构方式部署和运行,因此必须熟练掌握文本文件的操作命令,便于后期应用软件在linux系统上运行与维护这是Linux系统中最多的一种文件类型,称为纯文本档是因为内容为我们人类可以直接读到的数据,例如数字、字母等等。几乎只要我们可以用来做为设定的文件都属于这一种文件类型。举例来说,你可以用命令:cat~/.bashrc来看到该文件的内容。(cat是将一个文件内容读出来的指令)。
学习任务02
任务描述:文本文件编辑器简介vim具有程序编辑的能力,可以主动的以字体颜色辨别语法的正确性,方便程序设计。Vim是从vi发展出来的一个文本编辑器。代码补完、编译及错误跳转等方便编程的功能特别丰富,在程序员中被广泛使用。简单的来说,vi是老式的字处理器,不过功能已经很齐全了,但是还是有可以进步的地方。vim则可以说是程序开发者的一项很好用的工具。连vim的官方网站()自己也说vim是一个程序开发工具而不是文字处理软件。习惯上也将vim称作vi。
学习内容:文本编辑器的三种模式
三种模式常用操作
三种模式常用操作
三种模式常用操作
三种模式常用操作
三种模式常用操作
三种模式常用操作
技能拓展03
课堂任务1:
课堂任务2:用VI来编写一个C语言的源程序。
总结与巩固04
小结(1)学生能够熟练掌握VI的三种模式的切换。(2)学生能够灵活使用VI的三种模式的各种命令。
课外巩固:(1)登录智慧职教平台,完成第9部分的学习任务(2)课后习题:选择题:5-8(教材)分析P79页:例题4.8
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