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专题08算术平方根的整数部分与小数部分
【例题讲解】
阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,而,于是可以用来表示的小数部分.请解答下列问题:
(1)的整数部分是______,小数部分是______;
(2)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值.
【详解】(1)解:,,
的整数部分为,小数部分为,故答案为:,;
(2)解:,,
的小数部分,
,,,
的整数部分为,.
【综合解答】
1.下列整数中,与最接近的是(???????)
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【解析】
【详解】
解:∵52=25,62=36,
∴5<<6,
∵25与30的距离小于36与30的距离,
∴与最接近的是5.
故选B.
【点睛】
本题考查了估算无理数的大小,熟知两个被开方数的差小,算术平方根的差也小是解题关键.
2.估算的结果在(???)
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
【答案】C
【解析】
【分析】
先确定,再根据不等式的性质得到即可得到答案.
【详解】
∵161925,
∴,
∴.
故选:C.
【点睛】
此题考查算术平方根的取值范围,不等式的性质,正确掌握算术平方根的取值范围的计算方法是解题的关键.
3.已知是整数,当取最小值时,的值是(???????)
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】A
【解析】
【分析】
根据绝对值的意义,找到与最接近的整数,可得结论.
【详解】
解:∵,∴,
且与最接近的整数是5,∴当取最小值时,的值是5,
故选A.
【点睛】
本题考查了算术平方根的估算和绝对值的意义,熟练掌握平方数是关键.
4.若2<<3,则a的值可以是()
A.﹣7 B. C. D.12
【答案】C
【解析】
【分析】
根据已知条件得到4<a-2<9,由此求得a的取值范围,易得符合条件的选项.
【详解】
解:∵2<<3,
∴4<a-2<9,
∴6<a<11.
又a-2≥0,即a≥2.
∴a的取值范围是6<a<11.
观察选项,只有选项C符合题意.
故选C.
【点睛】
考查了估算无理数的大小,估算无理数大小要用夹逼法.
5.比值为的比例被公认为是最能引起美感的比例,因此被称为黄金分割.我们国家的国旗宽与长之比接近这个比例,估计介于()
A.0.4与0.5之间 B.0.5与0.6之间 C.0.6与0.7之间 D.0.7与0.8之间
【答案】C
【解析】
【分析】
先估算的范围,进一步估算即可求解.
【详解】
∵2.22=4.84,2.32=5.29
∴2.2<<2.3
∵=0.6,=0.65
∴0.6<<0.65
∴介于0.6与0.7之间
故选C.
【点睛】
此题主要考查无理数的估算,解题的关键是熟知实数的大小.
6.写出一个比大且比小的整数________.
【答案】2##3##4
【解析】
【分析】
利用估算无理数大小的逼近方法,求出和的范围,即可求解.
【详解】
解:,
,
,
,
∴比大且比小的整数为:2或3或4.
故答案为:2或3或4(写其一即可).
【点睛】
本题主要考查估算无理数的大小,熟练掌握用有理数逼近无理数的方法是解题关键.
7.若的整数部分为,小数部分为,则.
【答案】【答题空1】3
【答题空2】
【解析】
【详解】
∵9<10<16
∴3<<4,
∴a=3,b=-3,
故答案为3,﹣3.
8.已知、为两个连续整数,且,则___.
【答案】7
【解析】
【分析】
根据,可得:a,b的值,进而即可求解.
【详解】
,
又∵、为两个连续整数,,
,
故答案为:7.
【点睛】
本题主要考查算术平方根的估算,掌握算术平方根的意义,是解题的关键.
9.已知,若是整数,则a=_____.
【答案】2或﹣2或﹣1
【解析】
【分析】
利用是整数可判断a为整数且a≥﹣2,则利用a2≤得到﹣7<a<7且a为整数,然后找出满足条件的整数a的值即可.
【详解】
解:∵是整数,
∴a为整数且a≥﹣2,
∵a2≤,
∴﹣7<a<7且a为整数,
∴当a=﹣2或﹣1或2时,是整数.
故答案为2或﹣2或﹣1.
【点睛】
本题考查了估算无理数大小的知识,难度不大,注意夹逼法的运用.
10.已知a为的整数部分,b-1是400的算术平方根,求的值.
【答案】6
【解析】
【详解】
解:∵a为的整数部分,<<,
∴a=15,
∵b-1是400的算术平方根,
∴b-1=20,
解得:b=21,
∴==6.
11.已知:的算术平方根是3,的立方根是,c是的整数部分,求的值.
【答案】
【解析】
【分析】
由算术平方根,立方根的定义求出a,b的值,再估算的大小,求出c值,代入即可.
【详解】
解:∵的算术平方根是3,
∴,
∴,
∵的立方
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