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七年级下册数学《第八章二元一次方程组》
8.3实际问题与二元一次方程组
知识点一
知识点一
列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤:
◆1、列方程组解决实际问题是把“未知”化为“已知”的过程,其关键是把已知量和未知量联系起来,找出题中的等量关系,列出方程组.
◆2、列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤:
(1)审:审题,找出问题中的已知条件和未知量及它们之间的关系.
(2)设:设元,找出题中的两个关键的未知量,并用字母表示出来.
(3)找:找等量关系,挖掘题目中的所有条件,找出两个等量关系.
(4)列:根据等量关系,列出方程组.
(5)解:解方程组,求出未知数的值.
(6)答:检验所求解是否符合实际意义,然后作答.
知识点二
知识点二
实际问题中的基本数量关系:
◆◆行程问题:路程=速度×时间;
◆◆工程问题:
①工作量=人均效率×人数×时间;
②如果一件工作分几个阶段完成,那么各阶段的工作量的和=工作总量;
◆◆销售问题:
①利润=售价﹣进价,利润率=利润
②售价=进价+利润=进价×(1+利润率)=标价×折扣
题型一和、差、倍分问题
题型一和、差、倍分问题
【例题1】(2022春?南岗区期末)有大小两种货车,2辆大货车与3辆小货车一次可以运货15.5吨,5辆大货车与6辆小货车一次可以运货35吨,那么3辆大货车与5辆小货车一次可以运货吨.
解题技巧提炼
设未知数时,一般是求什么设什么,并且所列方程的两个数与未知数的个数相等,解这类应用题,要抓住题中反映数量关系的关键字﹣﹣﹣和、差、倍、分、几分之几、比、大、小、多、少、增加、减少……明确各种反映数量关系的关键字的含义.
【变式1-1】(2022春?沭阳县期末)现有100元和20元的人民币共33张,总面额1620元.则其中面额100元的人民币有()
A.12张 B.14张 C.20张 D.21张
【变式1-2】(2022秋?朝阳区校级期末)“绿水青山就是金山银山”,科学研究表明:树叶在光合作用后产生的分泌物能够吸附空气中的悬浮颗粒物,具有滞尘净化空气的作用.已知1片银杏树叶1年的平均滞尘量比1片国槐树叶1年的平均滞尘量的2倍少4mg,若2片国槐树叶与1片银杏树叶一年的平均滞尘总量为84mg.请分别求出1片国槐树叶和1片银杏树叶一年的平均滞尘量.
【变式1-3】(2021秋?广平县期末)如图,两根铁棒直立于桶底水平的水桶中,在桶中加入水,一根露出水面的长度是它的13,另一根露出水面的长度是它的1
【变式1-4】(2022春?新昌县期末)游泳池中有一群小朋友,男孩戴蓝色游泳帽,女孩戴红色游泳帽.如果每位男孩看到的蓝色游泳帽是红色游泳帽的两倍,而每位女孩看到的蓝色游泳帽比红色游泳帽多12顶,你知道男孩与女孩各有多少人吗?
【变式1-5】(2022?成武县校级开学)某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出大楼共有4道门,其中2道正门大小相同,2道侧门大小也相同,安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启1道正门和2道侧门时,2分钟内可通过560名学生;当同时开启1道正门和1道侧门时,4分钟内可通过800名学生,求平均每分钟1道正门和1道侧门各可通过多少名学生?
题型二配套问题
题型二配套问题
【例题2】(2022春?和平区校级期末)某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个,已知一个螺栓配套两个螺帽,应该如何分配工人才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套?则生产螺栓和生产螺帽的人数分别为()
A.50人,40人 B.30人,60人 C.40人,50人 D.60人,30人
解题技巧提炼
生产中的配套问题很多,如螺钉与螺母的配套、盒身与盒底的配套、桌面与桌腿的配套衣身与衣袖的配套等,各种配套都有数量比例,依次设未知数,用未知数可把它们之间的数量关系以及所需材料的总和表示出来,从而得到方程组,使问题得以解决.
【变式2-1】(2022秋?甘井子区校级期末)某工厂生产茶具,每套茶具有1个茶壶和4只茶杯组成,生产这套茶具的主要材料是紫砂泥、用1千克紫砂泥可做2个茶壶或8只茶杯.现要用6千克紫砂泥制作这些茶具,应用多少千克紫砂泥做茶壶,多少千克紫砂泥做茶杯、恰好配成这种茶具多少套?
【变式2-2】(2022春?南关区校级月考)一套仪器由2个A部件和5个B部件构成.用1m3钢材可做40个A部件或200个B部件,现要用6m3钢材制作这种仪器,应用多少钢材做A部件,多少钢材做B部件,恰好能使这种仪器刚好配套?
【变式2-3】(2021秋?梁河县期末)某工厂生产茶具,每套茶具由1个茶壶和4只茶杯组成,生产这套茶具的主要材料是紫砂泥,用1千克紫砂泥可做2个茶壶或8只茶杯.现要用6千克紫砂泥制作这些茶具,应用多少千克紫砂泥做茶壶,多少个千克紫
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