2025年部编版道德与法治八年级上册《2.1网络改变世界》教学设计.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

部编版道德与法治八年级上册《2.1网络改变世界》教学设计

一.教材分析

部编版道德与法治八年级上册第2课《网络改变世界》通过生动的案例和深入

的分析，让学生了解网络的利与弊，以及如何正确使用网络。教材首先介绍了网络

的普及和发展，让学生认识到网络已经渗透到我们生活的方方面面。接着，分析了

网络对我们生活方式、思维方式和学习方式的影响，让学生认识到网络的两面性。

最后，引导学生学会正确使用网络，发挥网络的积极作用。

二.学情分析

八年级的学生已经对网络有了一定的了解和认识，大部分学生日常生活中都会

使用网络，但他们对网络的认识普遍较为片面，往往只看到网络的便利，而忽视了

网络的潜在风险。因此，在教学过程中，需要引导学生从多角度、全面地认识网络，

学会正确使用网络。

三.教学目标

1.让学生了解网络的普及和发展，认识到网络已经渗透到我们生活的方

方面面。

2.分析网络对我们生活方式、思维方式和学习方式的影响，让学生认识

到网络的两面性。

3.引导学生学会正确使用网络，发挥网络的积极作用。

四.教学重难点

1.网络的两面性：如何在享受网络便利的同时，防范网络风险。

2.正确使用网络的方法和技巧。

五.教学方法

1.案例分析法：通过分析典型案例，让学生深入了解网络的影响和正确

使用网络的方法。

2.讨论法：学生分组讨论，培养学生的合作意识和批判性思维。

3.任务驱动法：布置实践任务，让学生在实际操作中学会正确使用网络。

六.教学准备

1.准备相关的案例材料和讨论问题。

2.设计好实践任务，明确任务要求和评价标准。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

3.准备好教学PPT和多媒体设备。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用多媒体展示网络的普及和发展数据，引导学生思考网络对我们生

活的影响。

2.呈现（10分钟）

呈现典型案例，让学生分析网络对我们生活方式、思维方式和学习方

式的影响。

3.操练（10分钟）

学生分组讨论，针对案例中的问题，提出解决方法和策略。

4.巩固（5分钟）

总结讨论成果，让学生认识到网络的两面性，以及正确使用网络的方

法。

5.拓展（5分钟）

分析网络风险，引导学生学会防范网络风险，发挥网络的积极作用。

6.小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调正确使用网络的重要性。

7.家庭作业（5分钟）

布置实践任务，让学生在实际操作中学会正确使用网络。

8.板书（5分钟）

根据教学内容，设计好板书，突出网络的两面性和正确使用网络的方

法。

本节课通过案例分析、讨论和实践任务，让学生全面了解了网络的影响和正确

使用网络的方法。在教学过程中，要注意引