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青少年网络心理健康教育的课程设计与实践
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TOC\o1-3\h\z\u青少年网络心理健康教育的课程设计与实践 2
一、引言 2
1.背景介绍:网络时代对青少年的影响 2
2.课程目的:培养青少年健康的网络心理 3
二、青少年网络心理健康教育的理论基础 4
1.网络心理学概述 4
2.青少年心理发展特点 6
3.网络与青少年心理的交互作用 7
4.网络心理健康教育的重要性 8
三、课程设计原则与方法 10
1.设计原则:科学性、实用性、趣味性相结合 10
2.教学方法:理论讲授、案例分析
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