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西师大版数学四年级上册七 三位数除以两位数的除法探索规律 (课件)(共16张PPT).pptx

西师大版数学四年级上册七 三位数除以两位数的除法探索规律 (课件)(共16张PPT).pptx

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第七单元三位数除以两位数

第七课时探索规律

小试牛刀

3

4

5

6

第一关乘法算式里的规律

1×1=

11×11=

111×111=

1111×1111=

活动要求:

1、用计算器计算这几道题的积分别是多少。

2、从算式中,你发现了什么规律?

3、根据你发现的规律,你能写出11111×11111的积吗?

第一关乘法算式里的规律

1×1=1

11×11=121

111×111=12321

1111×1111=1234321

11111×11111=

123454321

因数中有几个1,积就从1排到几再排回来。

11111×11111=

5个1

5个1

从1排到5,从5排到1

123454321

第一关乘法算式里的规律

1×1=1

11×11=121

111×111=12321

1111×1111=1234321

11111×11111=

123454321

积的位数和因数位数之和有什么关系?

每个算式的积的位数都比因数位数之和少1。

积的位数1

因数位数之和2

积的位数3

因数位数之和4

积的位数5

因数位数之和6

积的位数7

因数位数之和8

积的位数9

因数位数之和10

你能一口说出6个1乘6个1得积吗?

第二关商的变化规律

活动要求:

1、用计算器计算这几道题的商分别是多少。

2、用观察、比较的方法来发现规律。

3、小班内交流、讨论。

提示:可以横着比较、竖着比较、斜着比较哦。

第二关商的变化规律

横着比较

2424÷101=24

除数×2

2424÷202=12

÷2

2424÷404=6

除数×2

÷2

被除数不变

4848÷101=48

4848÷202=24

4848÷404=12

被除数不变

除数×2

除数×2

÷2

÷2

规律:被除数不变,除数分别乘2,商就除以2。

9696÷101=96

9696÷202=

9696÷404=

被除数不变

除数×2

除数×2

÷2

÷2

知道了9696÷101=96,你能根据我们刚刚总结的规律,推算出9696÷202和9696÷404的商吗?

48

24

被除数不变,除数乘几,商就除几。

第二关商的变化规律

竖着比较

2424÷101=24

除数不变

4848÷101=48

×2

9696÷101=

除数不变

×2

规律:除数不变,被除数乘几,商就乘几。

被除数×2

被除数×2

2424÷202=12

除数不变

4848÷202=24

×2

9696÷202=

除数不变

×2

被除数×2

被除数×2

2424÷404=6

除数不变

4848÷404=12

×2

9696÷404=

除数不变

×2

被除数×2

被除数×2

96

48

24

第二关商的变化规律

斜着比较

2424÷101=24

除数×2

4848÷202=24

9696÷404=

除数×2

规律:被除数和除数同时乘几,商不变。

被除数×2

被除数×2

24

横着看:被除数不变,除数乘几,商就除几。

竖着看:除数不变,被除数乘几,商就乘几。

斜着看:被除数和除数同时乘几,商不变。

总结商的变化规律

第三关火眼金睛

规律:一个因数是101,积就是另一个因数重复排列两次。

=3535

=8282

=2626

=4747

=1717

=3232

第四关移动的数字

=63

=9603

=996003

999999×999997=

999996000003

规律是两个因数都增加一个“9”,积就要增加两位,并且这两位数字分别是“9”和“0”。

第五关奇妙的11

121

131

141

151

161

171

181

191

规律是把两位数十位上的数字写在百位上,个位上的数字写在个位上,再把两个数字之和写在积的十位上。

那11乘19呢?11乘49呢?两个数字之和满十怎么办?

如果十位满十,向百位进1.

第六关神秘的缺8数

222222222

333333333

555555555

777777777

888888888

999999999

规律:一个因数不变,另一个因数乘几(不为0),积也乘几。

缺8数

谈谈你的收获

1、你学到了什么?

2、你觉得哪个知识点让你印象最深刻?

3、你认为哪位同学的表现最好?

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