教科版八年级下册物理授课课件 第10章 流体的力现象 10.1在流体中运动.ppt

学习目标回顾复习导入新课学生活动新课教学课堂例题课堂小结当堂训练课后作业第十章流体中的力现象第1节在流体中运动1.知道流体的压强与流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；了解升力是怎样产生的。（重难点）2.结合日常生活现象，激发学生兴趣；了解历史，加深人文素养。（素养）1.液体内部向各个方向都有压强；液体压强的大小与和有关；计算公式：。2.根据压强求压力公式：。液体密度深度p=ρ·g·hF=p·S思考：鸟儿能在天空中翱翔。依据鸟的原理而设计的滑翔机大家听说过吗？你知道第一个设计滑翔机的人是谁吗？滑翔机奥托·李林达尔今天我们就来动手做一个鸟翼模型，观察气流对鸟翼有什么作用？鸟翼向上运动，肯定是有一个力作用在它上面了，而这个力呢，由于它有提升物体的作用，所以我们把它叫做“升力”。这个升力是怎样产生的呢？让我们来追溯一下历史；早在1738年，伯努利就发现了流体压强与流速的关系，这不仅解开了鸟儿在天空翱翔的奥秘，也成了人类打开空中旅行大门的钥匙。取两张A4纸，从纸中间吹气，请同学们猜想，两张纸，是会吹开，还是合拢？流速与压强有什么关系呢？同学来体验一下，经过鸟翼模型下方的水流要比上方慢。整理自己的思路，讨论交流，流速和压强的关系，分小组展示。那飞机要升入天空，它的机翼应该设计成什么样子的？飞机和鸟有什么共同的特点？讨论交流讨论交流：寻找生活中，利用了流速压强关系的例子例：根据“流体中流速越大压强越小”，则下列现象不会发生的是（）A．两船并行，造成相吸相撞 B．室外有风时，窗帘飘到窗外C．台风刮过，压塌屋顶 D．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底C1.流速和压强的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大；2.用这个关系解释升力产生的原因；3.解释飞机和鸟为什么能在天空中飞行。完成课堂8分钟【答案】课时学业质量评价1.B2.D3.B4.ABC完成第十章流体中的力现象第1节第1课时学习目标回顾复习导入新课学生活动新课教学课堂例题课堂小结当堂训练课后作业