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数智化背景下应用型高校环境设计人才培养模式研究

目录

数智化背景下应用型高校环境设计人才培养模式研究（1）．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、数智化背景下环境设计人才培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）环境设计专业教育概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）当前人才培养模式存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）数智化对环境设计教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、数智化背景下环境设计人才培养模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）培养目标与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）课程体系优化与重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（三）教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（四）实践教学环节设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（五）师资队伍建设与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、数智化背景下环境设计人才培养模式实施策略．．．．．．．．．．．．．．18

（一）加强组织领导与政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（二）完善质量保障体系与监督机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（三）推进产学研深度融合与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（四）搭建交流平台与资源共享机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、数智化背景下环境设计人才培养模式效果评估．．．．．．．．．．．．．．23

（一）评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）评估方法与实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）评估结果分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（四）持续改进与优化建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（三）研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

数智化背景下应用型高校环境设计人才培养模式研究（2）．．．．．．．34

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

数智化背景下的环境设计行业发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1行业概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2数智化对环境设计行业的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3未来发展趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

应用型高校环境设计人才培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1人才培养模式现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．