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9.2 溶解度(专题训练)(教师版) 2023-2024学年九年级化学下册同步考点解读与专题训练(人教版).pdf

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9.2溶解度(专题训练)【十三大题型】

【题型1结晶的原理、方法及其应用】Error!Bookmarknotdefined.

【题型2影响溶解快慢的因素】4

【题型3溶解时的吸热或放热现象】7

【题型4饱和溶液和不饱和溶液】11

【题型5饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法】14

【题型6浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系】17

【题型7固体溶解度的概念】20

【题型8固体溶解度的影响因素】23

【题型9固体溶解度曲线及其作用】25

【题型10气体溶解度的影响因素】31

【题型11晶体和结晶的概念与现象】34

【题型12物质的溶解性及影响溶解性的因素】36

【题型13海水晒盐的原理和过程】39

【题型1结晶的原理、方法及其应用】

1.(2023•临沧三模)《四川盐法志》记载了煮盐的过程,当煮盐近于饱和时,往卤水中点加

豆汁,至“渣滓皆浮聚于面,用瓢舀出,再入豆汁二三次,至渣净水澄,蒸干即可得

盐”。下列叙述错误的是()

A.豆汁属于混合物

B.煮盐的过程属于物理变化

C.“蒸干”涉及的操作是蒸发结晶

D.NaCl的溶解度随温度的升高而减小

【答案】D

【分析】A、根据混合物的概念进行分析;

B、根据化学变化的概念进行分析;

C、根据常见的实验操作进行分析;

D、根据常见物质的溶解度随温度的变化情况进行分析。

【解答】解:A、豆汁的主要成分是蛋白质,还含有水,属于混合物,故不符合题意;

B、煮盐的过程为氯化钠溶液的浓缩,过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合

题意;

C、“蒸干”涉及的操作是蒸发结晶,溶剂水被蒸发,得到盐,故不符合题意;

D、氯化钠的溶解度是随温度升高而升高的,故符合题意;

故选:D。

2.(2023•五华区校级模拟)《天工开物》是我国古代的科学技术著作,记载了制盐的场景:

“西川有火井…以长竹剖开去节,合缝漆布,一头插入井底,其上曲接,以口紧对釜脐,

注卤水釜中,只见火意烘烘,水即滚沸。”下列说法错误的是()

A.“火井”指的是天然气井,天然气的主要成分是甲烷

B.该方法制盐的原理是蒸发结晶

C.“以长竹剖开去节”发生的是物理变化

D.用此方法可以得到纯净的NaCl

【答案】D

【分析】A、根据物质的成分考虑;

B、根据蒸发结晶的知识考虑;

C、根据物理变化的定义考虑;

D、根据实验的过程分析考虑。

【解答】解:A、“火井”指的是天然气井,天然气的主要成分是甲烷,不符合题意;

B、由题干信息可知,该制盐方法是通过蒸煮,除去水分,得到盐,且氯化钠的溶解度受

温度影响不大,故原理是蒸发结晶,不符合题意;

C、“以长竹剖开去节”,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

D、用此方法得到的盐是粗盐,除了氯化钠,还含有其它可溶性杂质等,符合题意。

故选:D。

3.(2023•临淄区二模)明末科学家宋应星编写的《天工开物》是一部百科全书式的科学巨

著。书中全面、系统地记录了我国古代农业和手工业的生产技术,在科学史上具有很高

的价值。

+

(1)书中记载明矾可用于净水。明矾中含有钾离子,钾离子的符号是K。

(2)“每红铜六斤,入倭铅四斤,先后入罐熔化,冷定取出,即成黄铜”,其中红铜是纯

铜,倭铅是金属锌。得到黄铜的过程是变化物理(填“物理”或“化学”)。

(3)造纸:古法造纸的步骤是斩竹漂塘、煮楻足火、荡料入帘、覆帘压纸、透火焙干。

“透火焙干”是将纸张加热焙干,加热时需要将木炭架空燃烧,火才更旺,原因是增

大了木炭与氧气的接触面积,使燃烧更充分。

(4)制盐:“汲水而上,于釜中煎炼,顷刻结盐,色成至白。”该制盐方法中,提纯盐的

方法是蒸发结晶。

【答案】(1)K+;

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