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6年级拥有追求议论文作文

（实用版）

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序言

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6年级拥有追求议论文作文

什么是追求?追求就是在工作中要宽容平和大方温和的善待他人。什么是追求?追求就是通过思考看书聊天而学到各种各样的知识。下面本店铺给大家整理6年级拥有追求议论文作文，希望大家喜欢！

6年级拥有追求议论文作文1

梦，总是不够漫长，但我们需要梦想;雨，下得再漂亮，我们却总喜欢太阳;情，总让人受伤，人们始终却念念不忘。

我不知道流星能飞多久?值不值得追求?樱花能开多久?值不值得问候?我不要昙花一现、瞬间即逝的感觉。我只喜欢随着自己轻快的步伐去茫然的追求!

我一个人在没有星星的夜空，曾幻想着自己一夜之间成为一颗璀璨明星，一瞬间点亮全世间;我曾幻想着与嫦娥姐姐共度一生一世，让那些七情六欲挥之而去;我曾幻想着隐居于童话般的森林，一辈子守护着美丽的大自然，守护着可爱的动物们，和谐相处，共度一生——可那时的我好茫然，只会一味的追求!

时光燃烧着我的激情!燃烧着我的岁月!燃烧着我的人生!将那茫然的我、天真的我、悲痛的我化为灰尽!明天的晨光面带微笑的迎接着我，夕阳西下，它又将我送到幸福、快乐的彼岸!今天?今天的我该怎么做?是做迷茫的我，童真的我?还是做快乐的我，清晰的我，知道追求的我?

那时，当我遇到了难处时，感觉自己的人生意义很乏味，总是会感到悲伤，总是想到葬下自己的所有情感，做一颗所谓无忧无虑的“人头草”，没有思想，没有情感，生活在没有悲痛的世界里!认为那种生活才有意义，不会为任何事而思考，而影响到情绪，而不必悲痛。那时的我就向往、追求那种生活!

可现在才不一样了，清晰的我认识了世界的色彩，懂得了什么叫做人生，也知道我们生活在世上的意义，那就是亲手创造自己的未来，现在的我懂得怎样丰富自己、掩饰自己、改变自己!

《再塑生命》这篇文章的作者——海伦·凯勒。她是一个盲哑聋女孩，她曾不知道世界的丰富多彩，但她毫不放弃对追求世界的多彩，于是她用了知识来丰富自己。最终，她战胜了她最大的敌人——她自己。她向自己的梦想冲去，攀到世间最高峰，终于“看”到属于自己的“大海”，属于自己梦想的彼岸!

它让我产生了一种新的想法，让我获得了一个全新的自己!

追求，追求那漫长、遥远的梦想!追求那丰富的情感世界!追求那灿烂的阳光!

6年级拥有追求议论文作文2

窗外有一只美丽的蝴蝶，即使没有美丽的花朵，翠绿的小草，我们也应该走出，因为我们有走出的理由——追求美。

我们不应忽视外界环境的美。现代社会与古代社会进步很