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小学中段语文阅读教学策略

目录

小学中段语文阅读教学策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1小学中段语文阅读教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2当前小学中段语文阅读教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

小学中段语文阅读教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1知识目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2能力目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3情感目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

小学中段语文阅读教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1教材分析与处理策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1.1教材内容的筛选与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1.2教材难点的突破．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2阅读教学活动设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2.1阅读兴趣的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2.2阅读方法的指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2.3阅读技能的训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3阅读教学评价策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.3.1阅读评价的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.3.2阅读评价的反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

小学中段语文阅读教学案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

小学中段语文阅读教学反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.1教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.2教学改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

小学中段语文阅读教学策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.1阅读教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.2小学中段语文阅读教学的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

二、小学中段语文阅读教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

三、小学中段语文阅读教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1选择合适的阅读材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1.1阅读材料的类型与难度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.2阅读材料的时代性与文化性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2创设良好的阅读氛围．．