8.5学生实验：探究——影响浮力大小的因素第1课时课件(共17张PPT)初中物理北师版八年级下册.pptxVIP

第5节学生实验：探究——影响浮力大小的因素课时1;3;1.通过实验探究，认识浮力，知道浸在液体中的物体受到的液体对它向上托的力叫做浮力，知道浮力的方向是竖直向上；

2.会用弹簧测力计利用称重法测量物体在液体中所受浮力的大小；

3.知道浮力产生的原因是液体对物体有向上和向下的压力差。;任务;问题1：静止时我们会发现木块漂浮在水面上，从二力平衡的角度思考，你能得出什么结论？;实验二：①如图甲所示，将一个石块悬挂在弹簧测力计下端，记下弹簧测力计的示数。

②如图乙所示，用手向上拖起石块，观察弹簧测力计示数的变化。

③如图丙所示，将石块浸没在水中时，观察弹簧测力计的示数。;问题2：步骤②中弹簧测力计的示数与步骤①中的示数相比有什么变化？步骤③中弹簧测力计的示数与步骤①中的示数相比有什么变化？为什么会发生变化？;问题3：请你分析步骤③石块石块的受力情况，得出此时石块的浮力。;;活动2：观看下面的演示视频，并结合课本P76页“实验探究”的内容，了解浮力产生的原因。;问题1：通过分析下列问题，同学们交流谈论浮力是怎样产生的？;;问题2：是否液体对浸在它里面的一切物体都会产生浮力的作用呢？;1.将重力相同的木块和铁块放入水中后，木块浮上来，铁块沉下去。以下说法中正确的是()

A.只有木块受到浮力的作用

B.只有铁块受到浮力的作用

C.木块和铁块都受到浮力的作用

D.无法判断它们是否受到浮力的作用;2.一个正方体浸没在水中，下列说法正确的是()

A.上表面受到的压强比下表面大

B.上表面受到的压力比下表面大

C.下表面受到的压力比上表面大

D.上、下表面受到的压力是一对平衡力;3.用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是()

A.7N B.4N

C.3N D.1N;总结：请画出本节内容的思维导图