第二单元百分数（二）单元复习篇-2024-2025学年六年级数学下册典型例题系列（教师版）人教版.pdf

篇首寄语

我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生使用，所以在平时教学时，

能够快速找到高质量、高效率、高标准的资料显得十分重要。编者以前常常游走

于各大学习网站寻找自己所需的资料，可却总在花费大量时间与精力后才能找到

自己心仪的那份，这样费时费力不讨好，实在有些苦恼。正因如此，每次在寻找

资料时，编者就会想，如果是自己来创作一份资料那又该如何呢？那么这份资料

应该首先满足自身教学需要，并达到我的高标准要求，然后才能为他人提供参考。

于是，本着这样的想法，在结合自身教学需求和学生实际情况后，最终酝酿出了

一个既适宜课堂教学，又适应课后作业，还适合阶段复习的大综合系列。

《2024-2025学年六年级数学下册典型例题系列》，它基于教材知识和常年

真题进行总结与编辑，该系列主要分为典型例题篇、专项练习篇、单元复习篇、

思维素养篇、分层试卷篇等五个部分。

1.典型例题篇，按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其

优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。

2.专项练习篇，从高频考题和期末真题中选取专项练习，其优点在于选题经

典，题型多样，题量适中。

3.单元复习篇，汇集系列精华，高效助力单元复习，其优点在于综合全面，

精练高效，实用性强。

4.思维素养篇，新的学年，新的篇章，从课本到奥数，从方法到思维，从基

础技能到核心素养，其优点在于由浅入深，思维核心，方法易懂。

5.分层试卷篇，根据试题难度和水平，主要分为A卷·基础巩固卷、B卷·素

养提高卷、C卷·思维拓展卷，其优点在于考点广泛，分层明显，适应性广。

时光荏苒，转眼之间，《典型例题系列》已经历三个学年三个版本，在过去，

它扬长补短，去粗取精，日臻完善；在未来，它承前启后，不断发展，未有竟时。

黄金无足色，白璧有微瑕，如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见，请

留言于我，欢迎您的使用，感谢您的支持！

101数学创作社

2025年1月9日

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2024-2025学年六年级数学下册典型例题系列「2025版」

第二单元百分数（二）·单元复习篇【四大篇章】

知识点一：折扣。

1.折扣的意义。

买东西时会遇到折扣，商品按几折出售是指现价是原价的十分之几或者现价是原

价的百分之几十，它是把原价看作单位“1”，现价比原价减少了。

2.解题方法。

解决打折的问题时，关键是先将打的折数转化为百分数，然后根据求比一个数少

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百分之几的方法进行解答。

3.折扣问题通用公式。

现价÷原价＝折扣

原价×折扣＝现价

现价÷折扣＝原价。

知识点二：成数。

在工农业生产和生活中经常用成数表示生产的增长和降低情况，成数也可以表达

各行各业的发展情况，几成就是十分之几，也就是百分之几十，增产（或减产）

几成就是比原来增加（或减少）百分之几十。

知识点三：税率。

1.税收的意义。

纳税是根据国家税法的相关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴

纳给国家。税收是国家收人的主要来源之一。缴纳的税款叫作应纳税额。应纳

税额与各种收入(销售额、营业额等)的比率叫作税率。

2.税率问题通用公式。

应纳税额

（1）税率×100%；

总收入

（2）应纳税额总收入×税率；

（3）总收入应纳税额÷税率。

知识点四：利率。

1.利率问题的基本概念。

（1）存入银行的钱叫本金。

（2）取款时银行多支付的钱叫利息。

（3）利息与本金的比值叫作利率。

（4）本息和是指到期时拿到手的钱或到期时一共取得的钱，它包括存入银行的

本金和利息两部分。同样的钱，存入方式不同，所得利息也不同，存期越长，得

到