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关于2024年度民主生活会征求意见情况的报告.docxVIP

关于2024年度民主生活会征求意见情况的报告.docx

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关于2024年度民主生活会征求意见情况的报告

根据纪委、组织部门关于开好2024年度民主生活会的通知要求,局领导班子认真贯彻落实习近平总书记重要讲话和中央政治局民主生活会精神,广泛征求各方面意见建议,结合思想和工作实际进行自我检视、党性分析,开展批评和自我批评,开诚布公交流思想,为开好民主生活会打下了坚实基础。现将征求意见情况报告如下:

一、征求意见的主要内容

根据2024年度民主生活会相关通知要求,会前重点征求对党组班子和党组班子成员个人在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》,巩固深化党纪学习教育成果,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,进一步全面深化改革、奋力谱写中国式现代化新篇章提供坚强纪律保证的意见建议。重点聚焦四个方面:带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一;带头增强党性、严守纪律、砥砺作风;带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新;带头履行全面从严治党政治责任。

二、征求意见的方式和范围

为广泛征求意见,局党组通过发函、设置意见箱、谈心谈话、召开座谈会等多种方式,征求各单位、服务对象、单位党员干部的意见建议。按要求涵盖了本单位全体党员干部、部分群众代表、服务对象代表以及上级主管部门等,确保了意见建议的广泛性和代表性。

(一)召开座谈会。分别召开了党员代表座谈会、群众代表座谈会和服务对象座谈会,面对面听取听取对党组班子及班子成员、对推动事业高质量发展的意见建议,紧扣民主生活会主题,收集富有建设性、创新性的意见建议,为党组开好民主生活会找准问题、改进工作打下坚实基础。通过各类座谈会共收集意见建议X条。

(二)设置意见箱。为全面、准确地查摆问题,增强民主生活会的针对性、实效性,广泛征求意见建议,在办公场所设置意见箱,方便党员群众随时提出意见建议。通过设置意见箱共收到意见建议X条。

(三)发放征求意见表。主要面向全体党员干部和部分群众发放征求意见表。在服务窗口安排人员发放征求意见表,重点征求服务对象意见,并做好分类统计。期间,共收回有效征求意见表X份,收集意见建议X条。

(四)个别访谈。按照“四必谈”要求,主要领导与班子成员,领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人、普通党员干部之间开展了谈心谈话,深入了解情况,广泛听取意见,共收集意见建议X条。

二、征求意见和建议情况

经过对各类渠道征求到的意见进行全面梳理,分类进行统计,具体情况如下:

(一)加强理论学习,提高政治站位方面。部分党员干部和群众反映,领导班子在理论学习方面仍需加强,主要是对党的创新理论学习不及时,学习的深度和广度还不够,学用结合还不够紧密。建议领导班子进一步加强理论学习,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

(二)改进工作作风,密切联系群众方面。一些基层党员干部和群众反映,少数领导干部存在形式主义、官僚主义问题,深入基层调研不够,对基层实际情况了解不深,导致一些政策措施落地难、落实不到位。建议领导班子进一步改进工作作风,深入基层、深入一线、深入群众,多与群众交流、多倾听民声,真正把群众的所思所想、所急所盼摸清摸透。坚持问计于民,广泛听取意见,把群众的意见建议转化为谋划工作的思路和措施。五是要坚持群众观点,把群众的利益作为一切工作的最高标准,把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作的根本标准。

(三)提升服务水平,优化办事流程方面。一些服务对象反映,在办事过程中,还存在一些“门难进、脸难看、事难办”的现象,办事效率有待提高。建议领导班子进一步提升服务水平,优化办事流程,简化办事手续,提高办事效率,为群众提供更加便捷高效的服务。纵深推进政务服务一体化改革,不断优化办事流程,为企业和群众提供更便捷、更高效的政务服务。

(四)加强队伍建设,提升干部素质方面。一些党员干部反映,部分干部队伍的整体素质有待提高,缺乏创新精神和担当意识,工作效率不高。建议领导班子加强干部队伍建设,提升干部素质,突出需求导向,推出更多特色化课堂,坚持走出去、引进来的外出流动教学模式,打开党员干部学习的空间,不断挖掘自身的潜能,善于汲取更多的好经验、好做法,增强干事创业的底气。

(五)强化责任担当,推动工作落实方面。一些党员干部反映,部分工作推进力度不够,落实不到位,缺乏责任担当。建议领导班子强化责任担当,狠抓工作落实,确保各项工作取得实效。建立健全责任追究机制,对工作落实不到位的要严肃问责。探索建立清晰明确、切实可行的制度规定,强化制度刚

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