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高清视频学案1/3

力与运动专题

第二讲力

北京四中龚宇

一.力

1.力的作用效果

2.物理意义：

3.符号：单位：

4.力的作用是的

5.力的三要素：

6.力的示意图

7.力的测量工具

三观察

调零

读数

例题1：以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）

A.在弯曲的路上汽车匀速转弯

B.小孩沿不光滑的直滑梯匀速下滑

C.熟透的苹果从树上下落

D.行驶的火车开始进站

例题2：如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，

弹簧受力产生的效果与力的（）

A．大小有关

B．作用点有关

C．方向有关

D．大小、方向、作用点都有关

例题3：如图所示，弹簧测力计的读数是_____N。

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高清视频学案2/3

二.重力

定义：

大小：

方向：

作用点：

例题3：物体甲放在水平地面上，它对地面的压力为14.7N，则它的质

量m为。（g=9.8N/kg）

例题4：用一根绳子把一个重5N的物体吊起，画出这个物体受到的重

力的示意图。

研究物体的所受重力和物体质量的关系的实验

要测量并记录什么物理量？

要用到什么测量工具？

三.弹力

定义：

弹性形变和塑性形变

大小

方向

作用点

放大微小形变的方法

四.同一直线上的二力合成

合力：

两个力的方向相同时：F=，合力方向

合

两个力的方向相反时（FF）：F=，合力方向

12合

例题5：物体受同一直线上两个力的作用，大小分别是30N和50N，

两个力的合力大小可能是（）

A.50NB.40NC.30ND.20N

例题6：

利用图中所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的

B端固定，再用两个测力计沿相反方向拉A端，使A到达某一点O并记

录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一

个测计计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小和

方向。

（1）从下表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系

是：（用字母表示）。

（2）实验用一个测力计拉弹簧时，为什么仍要将弹簧A端拉伸到O点再

读数？

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高清视频学案3/3

五、二力平衡

平衡状态：

平衡力：

二力平衡：

二力平衡的条件：当作用物体上的两个力，，

，时，称这两个力是一对平衡力

F=

合

例题7：下列说法正确的是（）

A．物体不受力，一定静止

B．作用