福建省泉州第五中学2023-2024学年八年级上学期期中语文试题.docxVIP

泉州五中2023—2024学年上学期初二年期中考试

语文试卷

（考试时间：120分钟??试卷满分：150分）

友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应位置上。

编制：陈静芬??程茹雪??审核：吴连标

班级______??姓名______??号数______

一、积累与应用（17分）

1．默写。

（1）树树皆秋色，。（王绩《野望》）

（2）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）山随平野尽，。（李白《渡荆门送别》）

（4），浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（5），路远莫致之。（《庭中有奇树》）

（6），松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）

（7）《三峡》中，作者用奔马和御风作比较，体现出夏季三峡水流迅猛急速的句子是：，。

（8）《与朱元思书》中表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；，。

2．阅读下面的文字，按要求作答。

人类与山水的交流是一个永恒的话题。我们傍山而栖，近水而居。我们瞭望那连绵不绝的山峰，倾听那①zhèn______耳欲聋的涛声，叹服那高低消长的冰川，崇拜那②xuān______腾奔流的江河……我们爱看山品水，却不滞于山水。正如清代作家张潮所言：“有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。”我们驰骋于山水间，将所见、所至、所感诉诸笔端，进行艺术开掘，使“眼前江山”与“心中山水”融合为一。山水成为文化的③载______体，文化又赋予山水更丰富的内涵。江山多娇，我们得用心体味，方能游得深广、见得瑰______奇。

(1)根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音。

①zhèn????②xuān

③载????④瑰

(2)文中划线句子有语病，下面修改最恰当的一项是（???）

A．我们驰骋于山水间，将所见、所至、所感诉诸笔端，进行艺术开掘，使“眼前江山”与“心中山水”融合为一。

B．我们驰骋于山水间，将所至、所见、所感诉诸笔端，进行艺术开掘，使“眼前江山”与“心中山水”融合为一。

C．我们驰骋于山水间，将所感、所至、所见诉诸笔端，进行艺术发掘，使“眼前江山”与“心中山水”融合为一。

D．我们驰骋于山水间，将所见、所感、所至诉诸笔端，进行艺术发掘，使“眼前江山”与“心中山水”融合为一。

二、阅读（73分）

（一）（6分）

阅读下面的诗歌，按照要求完成小题。

龟虽寿

曹操

神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

3．下面对诗的理解和分析正确的一项是（???）

A．本诗是曹操所作《步出夏门行》中的一首，这是曹操赤壁兵败、理想受挫之后的诗作。

B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”这两句采用了诗歌中常见的起兴手法。

C．“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年”说明诗人受宿命思想影响，思想消极。

D．《龟虽寿》《观沧海》从整体上看，都直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以咏志”作结。

4．请从写法的角度赏析诗句“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。

（二）（16分）

阅读以下两篇文言文，完成小题。

【甲】

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙】

东坡食汤饼

东坡先生与黄门公①南迁②，相遇于梧、藤间③。道旁有鬻④汤饼者共买食之觕⑤恶不可食。黄门置箸⑥而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿’而已。”

（选自陆游《老学庵笔记》）

[注释]①黄门公：指苏辙，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②南迁：贬谪到南方。③相遇于梧、藤间：绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。④鬻（yù）：卖。⑤觕（cū）：同“粗”。⑥箸（zhù）：筷子。

5．解释文中加点词语。

（1）念无与为乐者()????（2）盖竹柏影也()

（3）秦少游闻之()????（4）饮酒但饮湿()

6．下面对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（???）

A．道旁有鬻/汤饼者共买/食之物恶不可食。

B．道旁有鬻/汤饼者共买食之/物恶不可食。

C．道旁有鬻汤饼者/共买食之/物恶不可食。

D．道旁有