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高二语文教学工作总结
SummaryofChineseteachinginSeniorTwo
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-069979
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作总结
高二语文教学工作总结
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
高二语文教学工作总结(篇一)
时间过得真快,转眼之间,我已经顺利的完成了本学期的教学工作。回顾这
一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总
结如下:
一、加强学习,不断提高思想业务素质
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,
一直以来我都积极学习。一学期来,我先后学习了:《一个语文老师的心里路程》
和《教育,就是诗意的栖居》两本教育专著,让自己树立先进的教学理念,也明
确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识,为自己更好的
教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年,我努力将我在山东经受的新
课程理念应用到课堂教学实践中,立足“立足老教材,实践新理念。”力求让我的
语文教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提
高语文教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真
作好充分准备,精心设计教案,并结合班级的实际,灵活上好每一堂课,尽可能
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作总结
做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同学生采用
不同的批改方法,使学生对语文更有兴趣,同时提高学生的语文水平。另外,授
课后根据得失,及时写教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是
为以后的教学积累经验。同时,我还积极和其它老师进行沟通,了解学生,改进
教法,突破学法。对于我负责的语文课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的
原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管
在课堂教学,还是在课外辅导教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为
目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、充分利用网络的功能和优势,博采众长,开展教学教研工作
为保证课改教研的质量和水平,本人充分利用网络,进行教学教研工作中。
以科学研究的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析研究,特别是加强对“新
课标、新教材验证”的研究,对“评价”的研究。在教学过程中经常反思自己的教学
得失,勤写教学反思,注意搜集、整理相关资料,使“教学改革”真正成为自己的
事。撰写教育教学论文、教学心得、生活感悟、教案设计……通过与其他老师及
网友们的教学交流,特别是在专家在线指导下,质疑解惑,迅速转变自己的教学
观念和教学方法,不断促进、提升了自己的专业化素质。
四、加强反思,及时总结教学得失
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:
1、不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本
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