陕西青年职业学院2023质量年度报告.pdf

陕西青年职业学院

中国职业教育质量报告

（年度）

2023

2024年1月

中国高等职业教育质量报告（2023）

前言

1.编制目的

年报制度是推进职业教育质量评价改革的重要抓手，是职业

教育履行责任担当、树立质量发展观、宣传发展成绩、接受社会

监督的重要载体，是职业院校强化内涵发展，持续诊断和改进，

全面提高人才培养质量的重要举措。根据新修订《职业教育法》

“建立健全教育质量评价制度”的要求，为贯彻落实《国家职业

教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023

年）》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》精神，增强

社会公众对学院办学了解和支持，展示宣传办学成绩，全面提升

高等职业教育质量，根据教育部、陕西省教育厅的相关文件要求

编制本报告。

2.编制过程

2023年11月，根据陕西省教育厅《关于做好陕西职业教育

质量报告（2023年度）编制、发布和报送工作的通知》要求，

学院召开了2023年度职业教育质量报告编制工作协调会，对

2023年质量报告编制工作的新内容、新要求进行了详细解读，

并就报告编制的分工、时间进度安排、责任部门等提出了具体要

求。

学院各系（院、部）、相关部门紧密对接《《关于深化现代

职业教育体系建设改革的意见》等文件精神，认真清点本部门承

担的任务，精心梳理年度各项工作，深入挖掘亮点特色，提炼典

型，于12月中旬，提交了本部门年度质量报告和相关附表。学

院质量管理中心和招生就业处对在校生、毕业生、学生家长和教

职工等进行了1191人次在线问卷调查，取得了各类人群对学院

办学质量满意度数据。

3

中国高等职业教育质量报告（2023）

学院质量报告编写小组高度重视编撰工作，集中学习研究，

充分了解中省对高等职业教育改革要求，严格按照国家、教育部

最新文件精神，从新背景、新政策、新理念、新特点、新模式和

新成效六个方面，切实领会2023年度质量报告编制最新的精神

和要求。同时，着手收集年度质量报告编制素材，将学院网站、

微信公众号、融媒体等宣传报道内容进行分类汇总，认真分析人

才培养状态数据平台数据，在历年报告基础上，根据省教育厅参

考提纲撰写了初稿。

编写小组在各系（院、部）和相关部门报告的基础上，对学

院年度质量报告要素进行深入分析，挖掘出本年度学院人才培养

工作亮点，在梳理总结中提炼特色，努力做到案例详实、数据准

确、图文表并茂，如实反映学院2023年高职人才培养质量和办

学水平。经过各部门通力合作，编写组于2024年1月8日完成

了征求意见稿。学院2023年度质量报告包含了前言、学院概况、

人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保

障、面临挑战等九个部分。

3.数据差异说明

本报告正文个别数据与附表数据存在差异，原因是附表数据

为教育部人才培养状态数据平台引用数据，统计时间为2022年

9月1日至2023年8月31日，正文个别数据的统计时间为2023

年1月1日至2023年12月31日。

4

中国高等职业教育质量报告（2023）

目录

1.学院概况1

1.1基本情况1

1.2办学条件2

1.3实践教学条件2

1.4信息化建设3

1.52023年重点（特色）工作3

2.人才培养5

2.1招生情况5

2.2立德树人5

2.2.1思政课育人6

2.2.2校园文化育人6