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第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件(20张PPT).pptxVIP

第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件(20张PPT).pptx

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温故知新1.美国独立战争的起止时间、根本原因、进程(导火线、开始、建国、转折)、性质、意义(国内:①推翻英国殖民统治,实现国家独立;②创立联邦制共和国,有利于美国资本主义发展。国际:③对拉丁美洲的独立运动和法国大革命产生了深远影响。笔记86页)2.《独立宣言》的时间、标志意义、评价3.1787年美国宪法背景、原则、目的、内容、评价4.华盛顿评价①领导美国独立战争,获得民族独立;②领导制定了1787年宪法,开创了美国民主政治的先河。笔记87页

新课导入《马拉之死》是19世纪法国新古典主义画家大卫·达维特的重要代表作,完成于法国大革命期间。这幅画表现的是大革命期间雅各宾党领袖马拉在浴缸中被刺死后的场景。马拉是谁?为什么被刺死?谁杀死了他?请你尝试解读这副画,并说说你的疑问。

2024年秋部编版历史九年级上册第19课法国大革命与拿破仑帝国从“马拉之死”看

任务一:初探人物——马拉之“生”,分析法国大革命爆发原因。让-保尔·马拉1743年5月24日,出生在瑞士的小镇,16开始学医。1776年,获得医学博士学位,成为查理十世私人卫队医生。1777年,马拉目睹了封建贵族的奢华与残暴,更增加了他对封建专制制度的痛恨。开始学习法律,写著作,攻击社会等级制度。1789年2月,马拉发表《献给祖国》的小册子,他认为只有代表人民的机构,才享有制定宪法、修改宪法、监督保护宪法的权利。——《马拉传》材料一【认识人物】活动:阅读教材88、89页,结合材料分析马拉所处社会及经历,归纳法国大革命的背景。封建制度腐朽社会等级森严且不合理启蒙运动为大革命提供了理论基础

材料二【认识社会】材料一:18世纪法国的工场手工业发展迅速,其中,采矿业、冶金业奢侈品工业和纺织业最为发达,拥有几个在全欧洲首屈一指的大企业。在工业发展的基础上,对外贸易也大幅度的增长,1716—1789年出口额从8900万锂增加到2.26亿锂。材料二:1715—1786年国家税收总额从8600万锂提高到5.4亿锂…同时,因为关卡林立,在各大城市还征收商品入市税…这一切,对资本主义商品经济的发展构成了严重的障碍。根本原因:封建专制统治严重阻碍了法国资本主义发展(笔记88页)任务一:初探人物——马拉之“生”,分析法国大革命爆发原因。

封建制度腐朽表现一:统治者腐朽路易十四“朕即国家”斥资7000万里弗尔(10亿欧元)建凡尔赛宫路易十五“我死以后哪管他洪水滔天”情人众多,生活奢靡,欠国债2.2亿英镑路易十六“欧洲没有我打不开的锁”锁匠国王,不理朝政王后玛丽“吃不上面包可以吃蛋糕啊”一条项链500万法郎,奢侈享乐

参加北美独立战争消耗军费20亿锂之后,法国又于1786年同英国签订了贸易条约……英货迅速充斥法国市场,造成法国生产萎缩,于1787-1788年发生经济危机。财政收入为5.03亿锂,指支出为6.29亿锂,赤字是1.26锂。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)财政危机严重法国的社会等级制度反对王室向他们征税,企图迫使第三等级更多地纳税要求更多的政治权利:成立“国民议会”要求制定宪法1789年三级会议召开,讨论征税问题矛盾加剧国王路易十六企图以武力控制局面(导火索)封建制度腐朽表现二:

第一等级用钟声为国王服务,保佑国王长命百岁;第二等级用宝剑为国王服务;第三等级用钱袋为国王服务。——法国国王路易十四法国的社会等级制度国王第一等级:教士第二等级:贵族第三等级资产阶级工匠、城市贫民、农民特权阶层免税特权国家财政收入全靠第三等级纳税(有钱无权)(无钱无权)知识拓展:法国封建社会等级制度

材料:在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,追求与实现人的权利、自由、平等,是……启蒙的内在精神……正是在这一精神的鼓舞下,法国人民在1789年奋起进行革命,推翻了封建专制制度……——王斯德《世界通史》依据材料并结合课文,还有什么事情影响着法国大革命?启蒙运动(17-18世纪)核心思想:理性主义(自由平等)伏尔泰孟德斯鸠卢梭启蒙运动的旗手推崇英国的君主立宪制主张最大限度地让公民直接参与国家管理(主权在民)最博学的启蒙学者提倡分权制衡。(三权分立)这场运动的时间、地点、核心思想?有哪些代表人物及主张?【意义】一场反对封建制度的资产阶级的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备

任务二:再探人物——马拉之“死”,梳理法国大革命历程并分析成果、特点及意义。为讨论征税问题,1789年5月路易十六被迫下令召开中止了175年的三级会议。巴黎民众聚集并武装起来支持“制宪议会”。马拉创办了第一份报纸《爱国者报》,向民众介绍议会讨论宪法的情况。——《马拉与“人民之友”》一等级(教士)二等级(贵

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