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再解马卡连柯的集体教育理论
文献标识码：A
一、集体教育理论的产生
马卡连柯，前苏联卓越的教育理论家、实践家和艺术家。他
不仅在无产阶级教育史上而且在整个世界教育史上写下了光辉
的一页，在教学实践活动中，他锐意进取，大胆进行教学试验，
实行教学与生产实践相结合。高尔基称赞他说：“照我看，您那
有伟大意义和十分成功的教育试验具有世界意义。”马卡连柯是
个勤奋、才华横溢的作家，以生动流畅的文笔，鲜明深刻的形象，
引人入胜的情节，具体，幽默，感人地表现了自己的教育观和实
践，描写了对人类教育方法的深入探寻，他用文艺手法表述教育
题材、探寻教
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