幼儿园中班健康活动《营养》教案.pptxVIP

幼儿园中班健康活动《营养》教案汇报人：文小库2023-12-22

目录CONTENTS活动目标活动准备活动过程活动延伸

01活动目标

了解人体所需的营养物质及来源知道营养对身体健康的重要性认识常见的食物及其营养价值知识目标

能力目标学会选择和搭配食物，培养良好的饮食习惯培养动手能力和观察能力，了解食物的制作过程学会与同伴分享和交流，提高社交能力

培养对健康饮食的热爱和兴趣增强自我保健意识，关注自身健康培养珍惜食物、不浪费的好习惯情感目标

02活动准备

营养食物的图片和模型营养餐具营养知识手册物质准备准备各种营养食物的图片和模型，如蔬菜、水果、谷物、蛋白质等，供幼儿观察和了解。准备适合幼儿使用的餐具，如小碗、小勺、小筷子等，供幼儿品尝和进餐。准备营养知识手册，向幼儿和家长介绍营养知识，提高他们的营养意识。

在活动前，教师需要对幼儿的饮食习惯进行了解，包括他们的饮食偏好、进餐习惯等，以便更好地指导活动。了解幼儿饮食习惯教师需要掌握一定的营养知识，能够向幼儿和家长介绍各种食物的营养成分和作用，以及如何合理搭配食物，保证营养均衡。掌握营养知识根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定适合中班幼儿的活动计划，包括活动目标、活动内容、活动方式等。制定活动计划经验准备

03活动过程

猜谜语提问导入环节询问孩子们平时喜欢吃的食物是什么，并让他们用小手比划出自己喜欢吃的食物。这样可以让孩子们在轻松愉快的氛围中开始这堂课。老师给小朋友们出一个谜语，让大家猜一猜谜底是什么。通过猜谜语的方式，激发孩子们对这堂课的浓厚兴趣。

营养价值分析老师选取几种代表性的食物，向孩子们介绍这些食物的营养价值，如鸡蛋富含蛋白质，蔬菜和水果富含维生素等。讲解食物分类老师给孩子们讲解食物可以分为几类，如谷物、蔬菜、水果、肉类等，让孩子们了解各类食物对身体的作用和营养价值。互动游戏设计一个互动游戏，让孩子们通过游戏了解哪些食物更有营养，如何搭配食物才能获得更全面的营养。展开环节

老师对本堂课所学的知识进行回顾和小结，让孩子们明确了解到这堂课的主要内容。小结回顾布置家庭作业，让孩子们在家里与家长一起分享所学的营养知识，并让家长帮助孩子们巩固记忆。家庭作业结束环节

04活动延伸

家庭作业布置家庭作业，让家长与孩子一起完成，如让孩子记录一天三餐的食物种类和分量，分析营养均衡情况。家庭营养餐鼓励家长在家庭中为孩子提供营养均衡的餐食，如蔬菜、水果、谷物、蛋白质来源等。家长会组织家长会，向家长介绍本次活动的目的和内容，引导家长关注孩子的营养健康。家庭延伸

利用社区宣传栏、微信群等渠道，向社区居民宣传营养知识，提高居民对营养的认识和重视。社区宣传社区活动社区资源组织社区营养知识讲座、亲子活动等，让更多家庭了解营养知识，促进家庭之间的交流与合作。利用社区内的公共资源，如图书馆、体育设施等，为孩子们提供更多的锻炼机会和健康生活方式。030201社区延伸

主题活动01根据孩子们的兴趣和需求，组织后续的主题活动，如营养知识竞赛、健康烹饪比赛等。个性化指导02针对孩子们的不同需求和问题，提供个性化的指导和帮助，如制定饮食计划、提供营养建议等。持续关注03持续关注孩子们的营养状况和健康状况，及时发现问题并采取相应的措施。同时，鼓励孩子们养成健康的生活方式和饮食习惯，为他们的成长奠定良好的基础。后续活动

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