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高中教师工作总结大全
Summaryofhighschoolteacherswork
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-009653
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作总结
高中教师工作总结大全
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
高中语文老师教学工作总结
工作多年,要说取得的成绩,我个人觉得XX学年度将是我参加教育工作以
来收获最大的一年。无论从个人成长发展方面来说,还是从对学生学业指导的效
果方面来说,都取得了较大的成绩。现总结如下:
一、秉承一定的教育理念,符合语文学科的特点进行教学。
本学年我担任高三(1)、(2)两个班的语文教学工作。由于是顺利升级,因此
对学生的了解方面应该还是相对较容易些的。但由于学生的年龄在变化,他们的
心智无疑也同样在发生着变化,所以在实际的教学工作中还是不能用原有的尺度
去衡量一切,还是要根据此在学生的实际用切实的方法对待之。高三(1)、(2)两
个班因为是普通班,学生原有的学习基础并不很好,因而在实际的教学中不能教
得太难,那样他们会接受不了。我在实际的课堂教学中,采用了由浅入深,由表
及里的循序渐进教学方法,从语言文字运用训练开始到阅读训练再到写作训练,
照着这样一个次序进行不断循环,让他们懂得语文学习的一条“千古不变”的训练
主线。在课堂上,我并不主张“一锅端”,而是与学生达成双边互动,在仔细倾听
了学生们的感受之后,我提出一些相对有价值的思考问题,同时紧密地与他们今
后的语文学习顺利接轨。我不想把他们教死,或者运用一定的模式进行训练,那
样无形中会把他们的想象力给统统抹杀掉的,这是语文教学的大忌(尽管我们的
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作总结
高考辅导还是需要这种模式性的训练)。但我认为,语文教学一旦缺少了“语文
味”,那将是致命的一击,语文应该教会学生生活,应该更多地关注他们的文学
审美、日常语言文字的运用等,而不是一味地“灌输”。在实际的语文课堂教学中,
我能保证每一堂课都力求有效,在对学生进行“听、说、读、写”的综合训练中,
学生们学习语文的热情高涨,绝大部分学生对语文学习产生了浓厚之兴趣,能及
时完成老师布置的各项作业。历次考试在级段中规B完成率处于领先位置,会
考合格率达100%,高考110分以上每班达8人之多,高分情况相对较好,平均
分达到105分和103分,这对于两个实际参考人数较少(每班除借读生和提前录
取的之外才30人左右)的普通班来说,成绩的取得实属不易。我想这些成绩的取
得跟我的“大语文”教学观的理念不无关系,设若不是这样用灵活性来控制课堂,
那样我想要取得这种成绩,无疑是“天方夜谭”。
二、关爱每一位所教的学生,尽心尽力用心教书育人。
我曾经质疑过一句话“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。但现在想想,
无论怎样的学生,只要教师方法得当,还是会有一定效果的,至少不是最好,但
肯定会是更好。在实际的课堂教学中,我能积极地激发学生的学习兴趣,不断开
拓学生们未来探索的领空,增强学生对学习的信心和热情。
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