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初中道德与法治的课程标准

目录

初中道德与法治的课程标准（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1课程性质与地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2课程目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3教学原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1第一单元个人成长与社会关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1.1我是谁．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.2家庭关系与社会角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1.3友谊的力量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2第二单元公民权利与义务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2.1法律与道德．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2.2公民权利概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2.3公民义务与责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.3第三单元社会发展与法治建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.3.1社会主义法治理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.3.2社会主义法治国家建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.3.3法治社会与公民．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.4第四单元全球化与公民责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.4.1全球化背景下的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.4.2公民的国际责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.4.3文化交流与冲突．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

四、教学建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.1教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.2课程资源开发与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.3教学评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

初中道德与法治的课程标准（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1课程性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.2课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.3课程内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1必修模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.1.1第一模