北师大版数学四年级上册6 角的度量（二）课件(共14张PPT).pptx

角的度量(二)

北师大版小学数学四年级上册第二单元线与角

1、认识量角器，能在量角器上找到相应度数的角，进一步认识角的度量单位，加深对角的意义的理解

教学目标2、在独立探索和与同伴交流的活动中，理解和掌握用量角器量角、画角

的方法，能正确地量角和画角，体会度量的本质，积累数学活动经验。

3、在画角和量角的过程中，培养认真操作的良好学习习惯。

认识量角器，会用量角器度量各种角的度数

掌握用量角器度量各种角的度数的方法。

重点

难点

教学重难点

什么是度量角的单位。用什么工具测量角呢?

角的度量单位

角的度量单位

打开在线画板

观察量角器，发现了什么?

内刻度零刻度线外刻度

以右零刻度线为角的一边的要看内圈刻度。

以左零刻度线为角的一边的要看外圈刻度。

仟么时候看外圈刻度，休么时候看内圈刻度?

两个角的一边所在的

零刻度线不一样。

1、量角器的中心与角的顶点重合。

2、0°刻度线与角的一条边重合。

3、角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

用量角器量角的步骤

测量下面这两个角的度数是多少?

0170103

∠1=70°

∠2=110°

1080901001/0

见

100

=

怎样画一个60°的角呢?

画：画出角的顶点和一条边；

量角器的中心点对准角的顶点，

度线对准画好的边；

在指定度数处作一标记；

顶点和所作标记连接起来。

写：写上所画角的度数。

1.在量角器上找出70°,130°的角，分别在右面的图上画出来。

9080

70°

0人

80100

1020

心

瓦

少

脉期

iS中圆业早一早金田E

6S8

130

的5。S8010

.0ST

。0ST

吾顺

+1早

。SD

。S九

4.画出下列各角。

35°

35

4

3y

色

100//0

Q0806

00106

08060

10010608

色

西

8090

W10

90

50°

160

10

0

0α

80

11

1080

以

尽

⑨

08

90

5.利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角?

N

30°90°60°45°90°150°105°

135°120°75°180°15°