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促进学生道德认知的教育活动设计研究论文

摘要：本文旨在探讨如何通过教育活动设计，促进学生道德认知的发展。通过对现有问题的分析，提出具体的教育活动设计方案，以期为我国道德教育提供有益参考。

关键词：道德认知；教育活动设计；教育改革；学生发展

一、问题的提出

（一）1.道德认知教育的现状分析

当前，我国道德教育面临着一系列问题。首先，在道德认知教育方面，很多学校过于注重知识传授，忽视了对学生道德情感的培养。这使得学生在面对现实生活中的道德困境时，难以作出正确的判断。其次，教育方法过于单一，缺乏创新，导致学生对道德教育的兴趣不高。最后，学校与家庭、社会之间的道德教育衔接不畅，学生在不同环境下接受的