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20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER
20XX
专业合同封面
COUNTRACTCOVER
甲方：XXX
乙方：XXX
PERSONAL
RESUME
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二零二四幼儿园幼儿教育师资考核与评价合同
本合同目录一览
1.定义与解释
1.1考核对象
1.2评价标准
1.3考核与评价目的
2.考核与评价的组织与实施
2.1考核与评价的组织机构
2.2考核与评价的时间安排
2.3考核与评价的实施流程
3.考核内容
3.1教学能力考核
3.1.1教学设计能力
3.1.2教学实施能力
3.1.3教学评价能力
3.2教育科研能力考核
3.2.1研究选题能力
3.2.2研究实施能力
3.2.3研究成果能力
3.3教师职业道德考核
3.3.1职业操守
3.3.2团队合作
3.3.3家长沟通
3.4教师个人发展考核
3.4.1继续教育
3.4.2专业知识
3.4.3教学技能
4.评价方法
4.1定量评价
4.2定性评价
4.3360度评价
5.评价结果的使用
5.1结果反馈
5.2结果应用
5.3结果公示
6.考核与评价的纪律
6.1公正性原则
6.2保密性原则
6.3诚信原则
7.争议解决
7.1争议处理程序
7.2争议解决方式
8.合同的生效与变更
8.1合同生效条件
8.2合同变更程序
9.违约责任
9.1违约行为
9.2违约责任承担
10.不可抗力
10.1不可抗力事件
10.2不可抗力处理
11.合同的解除
11.1解除条件
11.2解除程序
12.合同的终止
12.1终止条件
12.2终止程序
13.合同的争议解决
13.1争议解决方式
13.2争议解决地点
14.其他约定
14.1法律适用
14.2合同附件
14.3合同份数
第一部分：合同如下：
1.定义与解释
1.1考核对象
1.1.1本合同所指的考核对象为幼儿园在编在岗教师。
1.1.2考核对象应具备中华人民共和国国籍，持有相应教师资格证书。
1.2评价标准
1.2.1教学能力评价标准应包括教学设计、教学实施和教学评价三个方面。
1.2.2教育科研能力评价标准应包括研究选题、研究实施和研究成果三个方面。
1.2.3教师职业道德评价标准应包括职业操守、团队合作和家校沟通三个方面。
1.2.4教师个人发展评价标准应包括继续教育、专业知识和教学技能三个方面。
1.3考核与评价目的
1.3.1通过考核与评价，全面了解教师的教育教学能力、科研能力和职业道德水平。
1.3.2促进教师专业发展，提高教育教学质量。
1.3.3为幼儿园教师队伍建设提供依据。
2.考核与评价的组织与实施
2.1考核与评价的组织机构
2.1.1幼儿园成立考核与评价工作领导小组，负责考核与评价的组织、实施和监督工作。
2.1.2工作领导小组下设办公室，负责具体事务处理。
2.2考核与评价的时间安排
2.2.1每年度进行一次全面考核与评价。
2.2.2考核与评价时间安排在幼儿园工作计划中明确。
2.3考核与评价的实施流程
2.3.1制定考核与评价方案。
2.3.2组织教师进行自评。
2.3.3教师互评。
2.3.4领导小组综合评定。
2.3.5结果反馈与公示。
3.考核内容
3.1教学能力考核
3.1.1教学设计能力
3.1.1.1教学目标设定合理性。
3.1.1.2教学内容设计适宜性。
3.1.1.3教学方法多样性。
3.1.2教学实施能力
3.1.2.1教学组织有序性。
3.1.2.2教学过程互动性。
3.1.2.3教学效果达成度。
3.1.3教学评价能力
3.1.3.1教学反思及时性。
3.1.3.2教学改进措施有效性。
3.1.3.3教学评价结果应用性。
3.2教育科研能力考核
3.2.1研究选题能力
3.2.1.1选题的针对性和实用性。
3.2.1.2选题的前瞻性和创新性。
3.2.2研究实施能力
3.2.2.1研究方法科学性。
3.2.2.2研究过程规范性。
3.2.3研究成果能力
3.2.3.1研究成果创新性。
3.2.3.2研究成果实用性。
3.3教师职业道德考核
3.3.1职业操守
3.3.1.1遵守国家法律法规。
3.3.1.2遵守幼儿园规章制度。
3.3.2团队合作
3.3.2.1团队协作精神。
3.3.2.2团队沟通能力。
3.3.3家长沟通
3.3.3.1家长沟通态度。
3.3.3.2家长沟通效果。
3.4教师个人发展考核
3.4.1继续教育
3.4.1.1参加继续教育的积极性。
3.4.1.2继续教育成果
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