教科版八年级下册物理习题课件 第十一章 机械与功 8.第4节 机械效率1.ppt

能力突破素养达标基础通关第十一章机械与功第4节机械效率第1课时认识机械效率第十一章机械与功知识点1有用功和额外功基础通关1.买茶杯的人从货架上拿起茶杯,喝茶水的人从桌面上端起茶杯,就两人克服茶杯重力做功的说法中正确的是()A.都是有用功B.都是额外功C.对喝茶水的人来说是有用功D.对买茶杯的人来说是有用功D2.【教材第86页图11-4-2改编】如图用三种方法把沙子运上三楼,根据图中数据算出三种方法所做有用功的大小均为J,其中第种方法做的总功最少,等于J。600三6903.关于功、功率、机械效率的说法正确的是()A.功率越大,做功越快,机械效率越大B.做功越少,功率越小,机械效率越小C.功率越大,反映做功越快,与机械效率无关D.机械效率越大,表明它做的功越多C知识点2机械效率4.如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m,则此过程中()A.工人做的有用功为800JB.工人做的总功为500JC.滑轮组的机械效率为60%D.拉力做功的功率为20WA5.利用如图所示的杠杆将重为3N的物体缓慢匀速提高10cm,手的拉力F为2N,手移动的距离s为30cm,则杠杆的机械效率为()A.22%B.33%C.50%D.67%C能力突破6.【2023·广东广州】用滑轮组进行“一瓶水提升一个人”活动,如图所示,水瓶匀速直线下降10m,使人匀速升高0.5m,水瓶对绳a的拉力为F1=30N,绳b对人的拉力为F2=480N。此过程()A.有用功为300JB.F1做的功等于F2做的功C.F1做的功小于F2做的功D.滑轮组的机械效率为80%D7.小明利用如图所示的滑轮组,在10s内将重为360N的物体匀速提升2m,作用在绳端竖直向上的拉力F为140N。则动滑轮重为N,该滑轮组的机械效率是,拉力F做功的功率是W。(不计绳重和摩擦)6085.7%848.如图所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动,物体与地面间的滑动摩擦力为48N,则滑轮组的机械效率为；若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功J。80%7209.如图所示,用滑轮组帮助汽车脱困时,滑轮B的作用是;汽车被匀速拉动时,作用在绳子上的拉力F为1000N,滑轮组的机械效率为80%,则汽车受到的摩擦力为N。改变力的方向160010.用如图所示的滑轮组在5s时间内,将重为G=400N的物体匀速竖直提升了1m,已知该滑轮组的机械效率为80%,在此过程中做的有用功为J,拉力F的功率为W,拉力F的大小为N。40010025011.【2023·广东深圳】如图甲所示,A、B是两个完全相同的物体,琴琴同学分别将A、B两物体拉到斜面顶端,对物体的做功情况如图乙所示,请问对物体A做的有用功是J,对物体B做的额外功是J。20.5BC1213素养达标13.如图所示,质量为60kg的工人用滑轮组提升重物,每个滑轮的重力均为50N。求:(1)用滑轮组让重力为250N的物体匀速上升2m的过程中,人做的有用功。1213解：人做的有用功W有用=Gh=250N×2m=500J。(2)若绳子能够承受的最大拉力为400N,重物提升过程中绳子重和摩擦对应的额外功始终占总功的10%,求滑轮组的最大机械效率。121314.如图甲所示,重为16N的物体A在拉力F的作用下,5s内匀速运动了0.5m。拉力F做的功随时间变化的图像如图乙所示。已知动滑轮重0.5N,物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重G的0.25倍。求:(1)拉力F的功率。1213能力突破素养达标基础通关