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摘要
摘要
考试焦虑是在高中生群体中存在的一种心理问题。我国高考制度是科学选拔人才
3+1+2
的途径，在实行新高考制度以来，“”模式下的学生虽然可以选择适合自己发
展的课程，但是也有很多学生仍然对考试成绩过分关注，容易形成考试焦虑，如果不
及时干预而导致学生发展成严重的焦虑症状，会影响学生的身心健康和学业发展。因
此
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