选择1 力和物体平衡（学生版） 2025届高考物理二轮复习热点题型归类 .pdf

选择1力和物体平衡

考点内容考情分析

1、受力平衡部分一般结合生活实际考察物体的静态受力平衡、动

考向一物体的静态平衡态受力平衡分析

2、牛顿定律一般以生活实际为背景命题，进行模型化受力分析。

往往涉及静态平衡问题、动态平衡问题及多物体、连接体构成的系

考向二物体的动态平衡

统分析，涉及整体法与隔离法相结合分析方法。

1.思想方法

(1)在判断弹力或摩擦力是否存在以及确定它们的方向时常用假设法。

(2)求解平衡问题时常用二力平衡法、矢量三角形法、正交分解法、相似三角形法、图解法等。

(3)带电体的平衡问题仍然满足平衡条件，只是要注意准确分析场力——电场力、安培力或洛伦兹

力。

2.模型建构

(1)合力与分力的关系

①合力不变时，两相等分力的夹角越大，两分力越大，夹角接近180°时，两分力接近无穷大。

②两相等分力夹角为120°时，两分力与合力大小相等。

(2)平衡条件的应用

①n个共点力平衡时其中任意(n一1)个力的合力与第n个力是一对平衡力。

②物体受包括重力在内的三个力作用平衡时一般用合成法，合成除重力外的两个力，合力与重力

平衡，在力的三角形中解决问题，这样就把力的问题转化为三角形问题。

(3)滑块与斜面模型

如图所示，斜面固定，物块与斜面间的动摩擦因数为μ，将物块轻放在斜面上，若μ≥tanθ,物

块保持静止：若μtanθ,物块下滑。与物块质量无关，只由μ与θ决定，其中μ≥tanθ时称为“自锁”

现象。

3.考法解析

考法一图解法

1.题目特点：物体在三个力作用下缓慢运动，其中一个力恒定，另一个力方向恒定。

2应用思路：读懂题目叙述的情景，依次画出多个状态下力的渐变平行四边形或矢量三角形，根

据有向线段长度、方向的变化判断相应力的大小、方向的变化。

考法二解析法

1题目特点：物体受力示意图中某个力恒定，某个夹角发生的变化可判、可用。

2.应用思路：对力进行合成、分解或正交分解，用恒力、变角的三角函数写出变力的表达式（即平

衡方程)，根据三角函数的变化判断力的变化。

考法三相似三角形法

1.题目特点：物体在绳、杆或弹簧的作用下沿圆周缓慢运动。

2应用思路：相似三角形法是图解法的特例，平移受力示意图中的两个力，与第三个力构建力三

角形，找到与之相似的几何三角形，列出相应比例式进行分析，其中与半径对应的力大小不变。

考法四辅助圆法

(1)适用情况:物体受三个力,其中一个力大小、方向不变,另外两个力大小、方向都在改变,但变化的两

个力之间的夹角不变。

(2)方法展示

①已知条件:F恒定,F、F的夹角一定。

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②解题过程:在圆中画出力的矢量三角形,以恒定力为弦,另外两个力的交点在圆周上移动,由三角形

各边长度及方向的变化判定力的变化;两个力的夹角分大于90°(如图甲)和小于90°(如图乙)两种情况。

4.受力分析的顺序

一般按照“重力→电场力(磁场力)→弹力→摩擦力→其他力”的顺序，结合整体法与隔离法分析物体的

受力情况。

5.处理平衡问题常用的四种方法

合成法物体受三个共点力的作用而平衡，则任意两个力的合力一定与第三个力大小相

等，方向相反

物体受三个共点力的作用而平衡，将某一个力按力的效果分解，则其分力和其

分解法

他两个力满足平衡条件

物体受到三个或三个以上力的作用时，将物体所受的力分解为相互垂直的两

正交分解法

组，每组力都满足平衡条件

对受三力作用而平衡的物体，将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接

力的三角形法

的矢量三角形，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力

考向一物体的静态平衡

1.（2024•宜兴市校级三模）如图所示，质量为2m的物块C置于倾角为37°的斜面D上，C

过一细线绕过光滑定滑轮系于P点，P为细线