大班科学活动：月亮的影子.pptxVIP

大班科学活动：月亮的影子演讲人：018

CONTENTS目录01活动背景与目的02月亮影子基础知识03实践活动设计与实施04观察记录与结果分析05拓展延伸活动建议06活动总结与反思

01活动背景与目的PART

作为地球的唯一天然卫星，月亮与地球之间的关系一直备受关注。月亮是离地球最近的自然卫星月亮的影子是地球上物体遮挡月光后投射在地面的暗区。影子是光学现象大班学生已经具备了一定的观察、思考和探索能力，对月亮的影子这一主题会有较深的兴趣。大班学生适合探究活动背景介绍

让学生了解月亮的基本知识和影子的形成原理。知识与技能通过观察和实验，培养学生观察、记录和分析现象的能力。过程与方法激发学生对天文现象的兴趣，培养探索精神。情感态度价值观科学教育目标010203

月亮影子活动意义探究自然现象通过观察月亮影子的变化，深入了解月亮与地球之间的关系。通过动手实验和观察记录，培养学生的实践操作能力。培养实践能力了解月亮在天文领域的作用，为未来的深入学习打下基础。拓展科学视野

02月亮影子基础知识PART

光的直线传播月亮本身不发光，是反射太阳的光，因此会在地球上形成影子。地球、月球和太阳相对位置月亮的影子受地球、月球和太阳三者相对位置的影响，当地球位于太阳和月亮之间时，地球上看不到月亮的影子。月亮影子形成原理

月相变化顺序新月-蛾眉月-上弦月-盈凸-满月-亏凸-下弦月-残月-新月，这样循环。月相变化周期一个完整的月相变化周期大约为29.53天，称为一个朔望月。月相变化规律简述

月亮的影子会随着月相的变化而改变方向，上弦月时影子在西方，下弦月时影子在东方。影子方向与月相变化月亮的影子长度会随着月亮的高度变化而改变，月亮越高，影子越短，反之越长。影子长度与月亮高度影子变化与月相关系

03实践活动设计与实施PART

手电筒、月亮模型、白纸屏、记录表、指南针等。器材准备确保观测地点开阔，无遮挡物，且月亮能够清晰可见。场地选解月亮的运行轨迹、月相变化以及影子形成的基本原理。知识准备明确小组成员职责，如观测、记录、拍照等。人员分工前期准备工作安排

观察月亮通过指南针确定月亮的方位，观察月亮的形状、颜色等特征。影子实验利用手电筒和月亮模型模拟月亮在地球表面形成的影子，观察影子的变化。填写记录表详细记录观测时间、月亮的方位、形状、颜色等信息，以及影子的大小、形状等特征。小组讨论分享观测结果，探讨月亮影子变化的原理，并尝试总结规律。现场操作流程指导

使用手电筒等电器时要小心，避免触电或摔落。器材安全安全注意事项提醒观测月亮时不要直视月亮，以免伤害眼睛。观测安全确保观测场地平整，无坑洼或障碍物，以防摔倒。场地安全小组成员要相互协作，确保观测活动的顺利进行。小组配合

04观察记录与结果分析PART

观察记录表格应包含观察时间、月亮形状、月亮位置、影子长度、影子方向、观察地点等关键信息。表格组成部分表格设计要简洁明了，方便记录员快速准确记录信息，同时也要便于后期数据整理和分析。表格设计原则展示一份实际使用的观察记录表格，以便大家更好地理解和应用。表格实例展示观察记录表格设计

将观察记录的数据进行分类和编码，便于后期分析和查找。数据分类与编码通过统计和图表展示，能够更直观地了解数据的变化和趋势，如柱状图、折线图等。数据统计与图表展示对收集到的数据进行质量评估和控制，确保数据的准确性和可靠性。数据质量控制数据整理方法分享010203

结果分析与讨论环节分析月亮影子的变化规律根据观察数据，分析月亮影子在不同时间、不同地点的变化规律，如影子长度的变化、方向的变化等。探讨月亮影子的科学原理结合科学知识，探讨月亮影子形成的原理和影响因素，如月球公转、地球自转、太阳光照射角度等。提出进一步问题基于观察和分析，提出进一步的问题和猜想，如月亮影子在不同季节的变化、月球表面特征对影子的影响等，为后续探究提供方向。

05拓展延伸活动建议PART

相关科学实验推荐月相变化实验利用小球和灯光模拟月球绕地球旋转的过程，让孩子直观地看到月相的变化。影子形成实验通过手电筒和球体模拟月球和地球的影子，帮助孩子理解月亮影子形成的原理。月球表面探索实验利用面粉、沙子或其他材料模拟月球表面，让孩子亲手操作并了解月球表面的特征。

010203观测月亮表面的环形山、陨石坑等地形特征，了解月球的构造。观测月亮的轨迹和位置，学习月球的轨道和地球的关系。观测月相变化，记录月亮在不同时间段的形状和位置，加深对月相的理解。天文观测活动组织

邀请天文学家或科普工作者进行有关月球的讲座，讲解月球的科学知识和人类探索月球的历史。科普讲座或视频播放安排播放有关月球的科普影片或动画片，激发孩子们对月球的好奇心和探索欲望。组织孩子们进行关于月球的科学知识竞赛或问答活动，巩固所学知识并培养科学思维能力。

06活