第 二 讲【文言文阅读】《论语》《孟子》+重点虚词讲解.pdf

第二讲

《论语》选读-（一）阅读下面的文言文，完成后面的问题。

1.答案：C

解答：撰，才能。

2.答案：C

解答：①中的“之”是助词，“的”；②中的“之”是代词，“他”，指代子路。所以选C。

3.答案：D

解答：①中的“而”是连词，连接状语和谓语，表示修饰关系，可以译为“地”；②中的“而”是连词，表示顺承关系，

可以译为“然后”；③中的“之”是助词，“的”；④中的“之”是代词，“它”，指代“方六七十，如五六十”的国

家。所以都不一样，应该选D。

4.答案：D

解答：D项，“愿意治理一个小国家，六七十里见方或五六十里见方的小国，并将礼乐方面的治理让诸君子”的是冉

有，不是公西华。

5.解答：①我去治理（这个国家），等到三年时间，可以使人人都有勇气，而且懂得大道理。（为、比、方各1分，

大意1分）

②暮春（三月），春天的衣服已经穿上了，（我陪同）五六位成年人，六七个小孩，在沂水洗洗澡，在舞

雩台上吹吹风，（一路）唱着歌走回来。（莫、既、冠者、咏，各1分，特殊句式1分，大意1分）

【白话助读】

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

子路、曾皙、冉有、公西华四个人陪着孔子坐着。孔子说道：“因为我比你们年纪都大，（老了，）没

有人用我了。你们平日说：‘人家不了解我呀！’假若有人了解你们，（打算请你们出去，）那你们怎么办

呢?”

子路轻率地答道：“一千辆兵车的国家，局促地处于几个大国的中间，外面有军队侵犯它，国内又加以

灾荒。我去治理，等到三年光景，可以使人人有勇气，而且懂得大道理。”

孔子微微一笑。

又问：“冉求！你怎么样?”

答道：“国土纵横各六七十里或者五六十里的小国家，我去治理它，等到三年光景，可以使人人富足。

至于修明礼乐，那只有等待贤人君子了。”

又问：“公西赤！你怎么样?”

答道：“不是说我已经很有本领了，我愿意这样学习：祭祀的工作或者同外国盟会，我愿意穿着礼服，

戴着礼帽，做一个小司仪。”

又问：“曾点！你怎么样?”

他弹瑟正近尾声，铿的一声把瑟放下，然后站了起来答道：“我的志向和他们三位所讲的不同。”

孔子道：“那有什么妨碍呢?正是要各人说出自己的志向啊！”

第二讲【文言文阅读】《论语》《孟子》+重点虚词讲解1

曾皙便道：“暮春三月，春天衣服都穿定了，我陪同五六位成年人，六七个小孩，在沂水旁边洗洗澡，

在舞雩台上吹吹风，一路唱歌，一路走回来。”

孔子长叹一声道：“我同意曾点的主张呀！”

子路、冉有、公西华三人都出来了，曾皙后走。曾皙问道：“那三位同学的话怎样？”

孔子道：“也不过各人说说自己的志向罢了。”

曾皙又道：“您为什么对仲由微笑呢?”

孔子道：“治理国家应该讲求礼让，可是他的话却一点不谦虚，所以笑笑他。难道冉求所讲的就不是国

家吗?怎样见得纵横各六七十里或者五六十里的土地就不够是个国家呢?公西赤所讲的不是国家吗?宗庙祭

祀，诸侯会盟和朝见天子，不是诸侯的大事又是什么呢？如果公西华只能给诸侯做一个小相，那么谁能做

大事呢？”

【经典拓展】阅读下面的材料，完成后面的问题。

答案：A

解答：①根据语境，这里为助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。②根据语境，这里为助词，的。

参考译文：

①孔子说：“别人不了解我，我不急；我急的是自己不了解别人。”

②孔子说：“君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人却和这相反。”

【高考展望】阅读下面的材料，完成后面的问题。

答案：D

解答：①代词，代指韩愈，翻译为“他”；②结构助词，的。所以选D项。

参考译文：

①韩愈的