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幼儿园小班安全教育课件主讲人：

目录安全教育的重要性01消防安全教育03环境安全教育05交通安全教育02个人安全教育04安全教育活动设计06

安全教育的重要性01

培养安全意识0102日常习惯养成通过日常小事培养，让孩子形成自我保护的习惯。危险认知教育教育孩子识别潜在危险，学会避免和应对。

预防意外伤害增强安全意识教育幼儿识别潜在危险，提高自我保护能力。学习急救知识教导幼儿基本急救技能，如止血、呼救，减少伤害后果。

家园共育理念家长参与教育，共同提升幼儿安全意识。家长参与家园间共享安全教育信息，确保教育一致性。信息共享

交通安全教育02

认识交通标志红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等。孩子们通过游戏学习红绿灯的基本规则。红绿灯的含义通过图片和故事，让孩子们了解不同交通指示牌的含义，如限速、禁止转弯等。交通指示牌的作用斑马线是行人过街的安全通道，教育孩子们过街时一定要走斑马线。斑马线的重要性010203

学习基本交通规则认识交通信号灯安全乘坐交通工具识别交通标志学习人行横道的使用通过红绿灯模型，让孩子们了解红灯停、绿灯行的基本规则，培养遵守交通信号的习惯。通过模拟人行横道的场景，教育孩子们在过马路时要走斑马线，并左右观察来往车辆。利用图片和实物，向孩子们介绍常见的交通标志，如限速标志、禁止标志等，增强识别能力。通过角色扮演和情景模拟，教导孩子们如何安全乘坐公交车、私家车等交通工具。

模拟过马路练习01通过角色扮演，让孩子们了解红绿灯的含义，学会在红灯停、绿灯行。认识交通信号灯02设置模拟斑马线，教育孩子们在没有成人陪伴时如何安全过马路。模拟斑马线过街03通过游戏形式，让孩子们认识各种交通标志牌，并理解其指示意义。使用交通标志牌

消防安全教育03

火灾预防知识教育孩子们识别易燃物品和潜在的火源，如打火机、火柴等，避免不当使用。识别火灾隐患定期进行紧急疏散演练，让孩子们熟悉逃生路线和集合点，提高火灾时的自我保护能力。紧急疏散演练指导孩子们正确使用电器，如不玩弄插座、不将电线拖拽在地，防止电线短路引发火灾。安全使用电器

紧急疏散演练幼儿园应制定详细的疏散路线图和集合点，确保每位小朋友和教职工都清楚自己的职责和行动路线。制定疏散计划01通过定期的模拟演练，孩子们可以学会在紧急情况下保持冷静，快速而有序地疏散到安全区域。模拟演练的重要性02在演练前进行消防安全教育，让孩子们了解火灾的危险性和疏散的重要性，增强他们的安全意识。安全教育与演练结合03

安全使用电器通过图片和实物，教育孩子们识别电器上的警告标识，如“小心触电”等。认识电器标识01教导孩子们正确插拔电器插头的方法，避免触电和损坏电器。正确插拔插头02向孩子们解释不要同时使用多个大功率电器，以免造成电路过载和火灾风险。避免电器过载03

个人安全教育04

防止走失和拐骗教育孩子记住家庭住址和父母电话，以便在迷路或走失时能够寻求帮助或被他人帮助。认识家庭住址和电话告诉孩子不要轻易跟随陌生人，即使对方提供玩具或零食，也要坚决拒绝并寻找家长或老师。不跟陌生人走设定一个家庭安全密码，只有孩子和家长知道，当有人来接孩子时，必须说出这个密码才能被信任。使用安全密码在公共场所，教育孩子要紧跟家长，不要在人多的地方玩耍或停留，以免走失或被不法分子盯上。公共场所的注意事项

个人卫生习惯幼儿园小班的孩子们通过洗手歌和洗手操，学习勤洗手以预防细菌感染。勤洗手的重要性01教育孩子们使用个人餐具，避免交叉感染，培养良好的用餐卫生习惯。正确使用餐具02教导孩子们在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，以减少病菌传播。咳嗽和打喷嚏的礼仪03

防止意外伤害教育孩子们识别和远离尖锐物品、药品等潜在危险物品，预防意外伤害。认识危险物品教授小班幼儿正确使用剪刀的方法，避免剪刀使用不当造成伤害。正确使用剪刀通过角色扮演和故事讲解，让幼儿了解如何避免与陌生人接触，保护个人安全。避免陌生人接触

环境安全教育05

认识危险物品识别家用化学品教育孩子们识别家中的清洁剂、药品等化学品，并告知他们这些物品的危险性。了解电器安全向小朋友们展示电器设备，解释为什么不能触摸电器插头和电线，以及如何安全使用电器。认识尖锐物品通过图片和实物，让孩子们了解剪刀、刀具等尖锐物品的危险，并教授正确的使用方法。

室内外安全环境室内安全规则01教育孩子们不要在室内奔跑，避免撞到桌角或玻璃，确保活动区域的安全。户外活动安全02指导孩子们在户外活动时，注意交通安全，不随意穿越马路，遵守交通信号灯。防跌防摔措施03在幼儿园的楼梯、滑梯等设施旁设置防护栏杆，教授孩子们正确的上下方法，预防跌倒事故。

应对自然灾害通过图片和故事，让孩子们了解什么是自然灾害，如地震、洪水等，并解释它们的成因。认识自然灾害教育孩子们在洪水来临时的应对措施，比如如何识别洪水预警信号，以及如何安全