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;课标解读;课标解读;课标解读;知识梳理;知识梳理;重点突破;重点突破;③风:风向是指风的来向,风力是风强弱的级别,通常用风向标来表示(图4.1)。
;④空气质量状况:空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以用空气质量指数来表示。清新的空气,空气质量指数小,对人体健康有利;污浊的空气,空气质量指数大,对人体健康有害。(表4.1)。
;
2.常用的天气符号(注意多云与阴,雾与霜冻的区别)
天气预报中,我们还能见到下列天气符号:
;
3.暴雨预警信号是气象部门通过气象监测,在暴雨到来之前做出的预警信号。暴雨预警信号分四级,分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示。
4.卫星云图的判读
在卫星云图上,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区。云的颜色越白,表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
;典题精析;(2022·四川资阳)资阳某校地理小组对当地2022年4月5日至8日的天气进行了观测和记录,结果绘制如图4.2。气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。结合所学知识,完成1~3题。
3.从天气的角度考虑,户外活动存在风险的
是()
A.5日B.6日
C.7日D.8日
;重点突破;重点二气温和降水
1.气温与生活
(1)气温:大气的温度,常用“℃”表示。
(2)对人类活动的影响:气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。
2.气温的变化(图4.3)
;
(1)气温的日变化(表4.2)。
一天中,最高气温与最低气温的差,叫气温日较差。
图4.3中A地气温日较差=31℃-24.5℃=6.5℃。
;
(2)气温的年变化(表4.3)。
一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫气温年较差。
图4.3中B地气温年较差=27℃-(-4℃)=31℃。
;3.气温的分布
(1)等温线图的判读(图4.4)。
; (2)世界气温分布规律(图4.5)。;①从纬度位置看:从低纬向高纬气温逐渐降低。
②从海陆位置看:同纬度陆地和海洋气温不同,夏季陆地气温高,冬季海洋气温高。
③从地形因素看:地势越高,气温越低,海拔大致每升高100米,气温约下降0.6℃。
注意:世界气温最高的地方不在赤道附近,而是在回归??附近的热带沙漠气候区。
;4.降水及其季节变化
(1)降水:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。降雨是降水的主要形式。
(2)降水的季节变化:一个地方一年内各月降水量的差别,通常用降水量柱状图来表示。
;5.世界降水的分布规律(图4.6、表4.4)
;
(2022·陕西)某校地理小组的同学们计划开展“测量物影长度日变化”的实践活动,他们查询了所在城市未来一周的天气预报(图4.7)。据此完成1~2题。
1.该市未来一周()
A.天气寒凉B.风力强劲
C.晴天较多D.阴雨为主
2.测量旗杆影子长度在一天中的
变化,宜选择()
A.周一B.周三
C.周五D.周日
;
3.图4.8为“世界某区域7月等温线分布示意图”。据图判断,下列说法正确的是()
A.甲处的气温低于乙处
B.甲、乙两处气温相同
C.甲处是海洋,乙处是陆地
D.甲处是陆地,乙处是海洋
;重点突破;重点三世界气候类型
1.天气与气候的区别(表4.5)
;2.世界主要气候类型的分布及其规律(图4.9、表4.6)
;3.影响气候的因素及其对气温和降水的影响(表4.7)
;4.根据气温和降水判断气候类型及其特征(图4.10)
;(1)根据气温曲线判断温度带。
①如果各月平均气温都在15℃以上,就可以判断属于热带气候类型。
②如果最低月平均气温为0~15℃,就可以判断属于亚热带气候类型或温带海洋性气候。
③如果最低月平均气温为-15~0℃,就可以判断属于温带气候类型。
④如果最低月平均气温低于-15℃,就可以判断属于寒带气候类型。
;(2)根据降水特点确定具体的气候类型。
①热带有四种(表4.8)。;②亚热带有两种:亚热带季风气候夏季多雨,地中海气候冬季多雨。
③温带有三种:温带季风气候夏季多雨,冬季干燥;温带海洋性气候终年湿润;温带大陆性气候终年降水较少,气候干燥。;5.气候对人类活动的影响
(1)影响民居。
①南半球:房屋坐南朝北,门窗多朝向有阳光的北面。
②北半球:房屋坐北朝南,门窗多朝向有阳光的南面。
③低纬度地区楼房间距小,中、高纬度地区楼房间距大。
(2)影响服饰。
①生活在热带地区的人们,一年四季只穿单衣。
②生活在寒带地区的人们,一年四季都要穿厚厚的衣服。
③生活在温带地区的人们,穿衣服的多少要随
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