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春季期四年级下册语文第三单元B卷训练(含答案).docxVIP

春季期四年级下册语文第三单元B卷训练(含答案).docx

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春季期四年级下册语文第三单元B卷训练

一、单选题

1.下列对现代诗的特点表述不正确的一项是()

A.读起来朗朗上口,有节奏感 B.蕴含着丰富的想象

C.每句诗自述都有固定的要求 D.表达独特感受和保函真挚情感

2.将句子填入语段中横线上,排序正确的一项是()

岳母刺字,孟母三迁,____;乌鸦反哺,羔羊跪乳,____;游子远行,万水千山,____。伟大的母爱永远流淌在我们的心中,温暖一生。

①恩情似海,永铭心间②母爱如山,亘古不变③慈母心牵,春晖延绵

A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③①②

3.将下面的词语依次填入文段中,最恰当的一项是()

诗歌他点燃了我们澎湃的激情,诗歌它,芬芳了我们多彩的人生,诗歌它,滋润了我们平淡的生活,诗歌它,沉醉了我们躁动的心灵。

A.如一团火焰似一片鲜花如一场春雨若一杯美酒

B.似一片鲜花如一场春雨若一杯美酒如一团火焰

C.如一场春雨若一杯美酒如一团火焰似一片鲜花

D.如一团火焰若一杯美酒若一场春雨似一片鲜花

4.判断下列诗句的朗读节奏划分和重音部分的词语是否正确,正确的是()

A.在我的/窗前,有一棵/白桦,仿佛/涂上/银霜,披了/一身雪花。

B.在朦胧的/寂静中,玉立着这棵/白桦,在灿灿的金辉/里,闪着/晶亮的/雪花。

C.白桦/四周/徜徉着,姗姗/来迟的朝霞,/它向/白雪皑皑的/树枝,又抹/一层

品读诗句,按要求完成练习。

毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

5.关于这节诗,理解不正确的是()

A.这节诗是说白桦的枝头裹了一层雪花,像绣上去的花边,又像绽放的花穗,也像洁白的流苏。

B.“潇洒”原本形容人的神情、举止等自然大方不拘束,用在这里写出了雪枝的独特风韵。

C.这节诗写出了雪中白桦的动态美。

D.这节诗写出了雪中白桦的静态美。

6.下列诗句中,与这节诗描写的景象最相近的一项是()

A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

C.夜来风雨声,花落知多少 D.枝压细风过枕上,影笼残月到窗前。

二、填空题

7.选词填空。

(1)集中集合汇集

①我们约定十分钟后在操场上。

②上课时要精力听老师讲课。

③这本资料了国内外计算机领域科学研究的最新成果。

(2)飘动飘扬飘浮

①一抹火烧云静静地在天际。

②鲜艳的红领巾在少先队员的胸前着。

③广场上彩旗,人声鼎沸,十分热闹。

8.给下列句子中的省略号选择正确的用法。

A.表示列举内容的省略。 B.表示语意未尽。 C.表示说话断断续续。

(1)好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……

(2)每年三月至五月间,这里的美人梅、榆叶梅、杏梅……次第开放。

(3)小亮飞奔而来,气喘吁吁地对大家说:“我们班……得……得了第一名。”

9.补充成语,并选词填空。

(1)补充成语

剔透

不可量

然无味

失所

众星月

金辉煌

有味

难以信

心神怡

(2)圆明园中,有的殿堂,也有的亭台楼阁,圆明园的毁灭是中国文化史上的损失。

(3)一场洪涝灾害,让人们,饱受饥饿的折磨。

(4)形容事物枯燥无味的词语是,它的反义词是。

10.据所给词语,将下面宋代诗人郭熙所作的《四时之风》补充完整。

秋雨解冻鸟雀荷香

春:春风能,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送。

夏:夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,隔岸闻。

秋:秋风杂,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。

冬:冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,尽潜藏。

三、语言表达

11.按要求完成句子练习。

(1)小白菊抬起头。(扩句)

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(2)新阳推开了阴霾了。(改为“被”字句和“把”字句)

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