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无锡太湖学院《医学检验技能1》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

无锡太湖学院《医学检验技能1》2023-2024学年第二学期期末试卷.doc

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无锡太湖学院

《医学检验技能1》2023-2024学年第二学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

总分

得分

一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、对于生物的激素调节,以下关于动物激素和植物激素的产生部位及作用特点的描述,哪一项是恰当的?()

A.动物激素由内分泌腺产生,作用具有特异性和高效性;植物激素由特定部位产生,作用范围广泛,没有特异性

B.动物激素和植物激素的产生部位和作用特点相似,没有明显区别

C.动物激素作用迅速,植物激素作用缓慢,因此动物激素比植物激素更重要

D.植物激素只对植物的生长发育有影响,对环境变化不敏感

2、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。以下关于内环境稳态的描述,哪一项是不准确的?()

A.内环境包括血浆、组织液和淋巴,内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定

B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础

C.目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

D.内环境稳态一旦遭到破坏,机体的生命活动就会受到严重影响,但很快就会恢复正常

3、神经调节是生物体快速、准确地适应环境变化的重要调节方式。在人体神经系统中,神经元通过突触传递信息,实现对机体的调控。例如,当我们看到危险时,神经系统会迅速做出反应。以下关于神经调节的说法,不正确的是:()

A.突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,兴奋在突触处的传递是单向的

B.神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,引起下一个神经元的兴奋或抑制

C.静息电位时,神经细胞膜内外的电位表现为内正外负,动作电位时则相反

D.学习和记忆是脑的高级功能之一,与新突触的建立有关

4、在生物的应激性和适应性方面,以下关于其概念和意义的描述,不正确的是哪一项?()

A.应激性是指生物对外界刺激做出的反应,如植物的向光性、动物的趋性等,应激性是生物的基本特征之一

B.适应性是指生物在长期的进化过程中形成的与环境相适应的特征和行为,如保护色、拟态、休眠等

C.应激性是生物对环境的短期反应,而适应性是生物对环境的长期适应结果,两者都是生物生存和繁衍的必要条件

D.生物的应激性和适应性是完全相同的概念,没有本质区别,只是表述方式不同

5、在生物化学的范畴,蛋白质的结构和功能关系紧密。当一个蛋白质的三维结构发生改变时,以下关于其功能的变化哪种推测是合理的?()

A.结构的改变可能导致其功能的丧失、改变或增强,取决于具体的结构变化

B.蛋白质的功能不受结构变化的影响,始终保持不变

C.结构的任何微小改变都会导致蛋白质完全失去功能

D.结构变化一定会使蛋白质获得新的、完全不同的功能

6、在生物的神经调节和激素调节机制中,关于两者的协同作用和相互关系,以下哪一种解释是最清晰的?()

A.神经调节迅速、准确但作用时间短暂,激素调节作用缓慢、广泛但持久。在生物体的生命活动中,神经调节和激素调节相互协调、相辅相成。例如,在应激情况下,神经系统首先做出反应,随后激素调节也参与进来,共同维持内环境的稳定

B.神经调节和激素调节是两种完全不同的调节方式,彼此没有任何关联,各自独立发挥作用

C.激素调节是生物体主要的调节方式,神经调节只是在一些特殊情况下起辅助作用

D.神经调节和激素调节在作用效果上总是相互拮抗的,以维持生物体生理功能的平衡

7、在生态学的知识体系中,当研究生物群落的结构和组成时,以下哪个因素对于决定群落中物种的丰富度和多样性起着关键作用?()

A.竞争关系

B.共生关系

C.捕食关系

D.寄生关系

8、在生物化学的研究中,当探讨蛋白质的结构与功能关系时,以下哪种蛋白质的二级结构对于维持其稳定性和功能发挥起着关键作用?()

A.α-螺旋

B.β-折叠

C.无规卷曲

D.环肽结构

9、在生态学领域,对于生态系统的稳定性和多样性之间的关系,以下哪种理解是恰当的?()

A.生态系统的稳定性和多样性没有直接关系,彼此独立

B.生态系统的多样性越高,其稳定性通常越强。这是因为丰富的物种和复杂的生态关系能够增强系统对干扰的抵抗和恢复能力,不同物种在生态系统中发挥着各自的作用,相互补充和支持,共同维持着生态系统的平衡和稳定

C.生态系统的稳定性取决于少数关键物种,多样性不重要

D.生态系统的多样性增加会导致稳定性降

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