互联网背景下农村小学家校合作的现状及对策研究
摘要
当下正处于二十一世纪的信息化时代,互联网的高速发展对于人们的学习和生活产生了巨大的影响。将互联网技术应用于学校和家长的合作交流,能进一步加强家校联系,为学生的全面发展创造更有利的条件。许多农村小学对于互联网的运用较常见,但在互联网背景下家校合作方面涉及较少。本文是从互联网背景下农村小学家校合作的现状入手,分析互联网背景下家校合作的不足,针对问题出现的原因,提出相应对策并构建基于互联网背景下农村小学家校合作新模式。相信不久的将来,农村小学就能紧紧抓住互联网的优势,与家长取得良好的沟通与联系,学校在实行家校共育的过程中,还会收获意想不到的
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