创建平安和谐校园具体措施.docVIP

西岗镇卓楼小学创建平安和谐校园具体措施

一、加强领导，完善制度，确保安全文明校园工作扎实开展

为加强对创建工作的领导，确保创建工作有织织、有计划地顺利开展，扎实推进。学校从校长到全体师生员工都牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，成立了以校园安全第一责任人校长为组长，副校长为副组长，各处室主任及各班班主任为组员的安全文明校园工作领导小组，制定了“安全文明校园”创建规划，同时还成立了社会治安综合治理领导小组等一系列机构，保证了创建安全文明校园工作的有效开展。根据“谁主管、谁负责”的原则，明确了第一责任人的职责，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门负责人直接抓的格局，真正做到一级抓一级，层层落实。制定和健全了《保卫工作管理规定》、《门卫制度》、《安全制度》、《实验室管理制度》、《教学大楼安全管理制度》、《食品安全管理制度》、《学校突发事件应急预案》、《消防安全管理责任书》等一系列安全管理制度，并健全了安全文明校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管，把创建工作抓细抓实。把创建“安全文明校园”纳入到学校总体计划中，保证创建工作有计划、有步骤地开展，使学校创建“安全文明校园”工作真正落到实处。

二、宣传教育，陶冶情操，营造和谐文明的育人氛围

以人为本，尊重生命。

我校十分关注师生的安全文明教育工作，校长认为，摆在学校工作首位的是安全工作，切实保证师生的安全是我们义不容辞的责任。因为安全关乎到每一个家庭的幸福,没有安全的保障，学校的发展也就无从谈起。为此，我们把安全文明教育作为落实“以人为本”的根本性教育来抓，作为促进学校持续发展的基础性工作来抓，把“尊重生命，缔造安全”作为一切工作的根本前提，在师生生命安全得到充分保障的基础上，通过教育有效提升师生精神价值，促进师生生命成长的可持续发展。

2、加强安全教育，提高安全意识。

我校充分利用国旗下讲话、校园广播、板报、宣传栏等宣传主阵地，结合重大节日或纪念日，对学生进行形式多样的主题教育。充分发挥班会、级部会、教工会、综合实践活动、思想品德课的作用，提高全校师生的安全意识。此外，我校还积极开展了一系列形式多样、丰富多彩的教育活动：（1）组织全校学生开展以“注意安全，珍惜生命”为主题的征文、演讲比赛等活动。（2）结合交通安全教育，学校邀请派出所、交警队的干警来校作专业知识讲座，组织学生观看交通法规宣传专栏，并开展了“交通法规，生命之友，道路安全，从我做起”等系列活动，使每一个学生自觉遵守交通法规，增强乘车、骑车安全意识。（3）结合法制教育，聘请同志为学校法制副校长，定期或不定期为师生上法制教育课，通过典型案例教育广大师生，让每位师生遵纪守法，懂得如何以法律为武器保护自身合法权益不受侵犯，教育师生远离黄、赌、毒。（4）与西岗司法所共同开展“禁毒”签名宣誓活动，通过活动使全校师生4进一步深刻了解毒品的危害，自觉远离毒品、抵制毒品。（5）组织安全疏散演练。为提高师生的安全意识和应对突发事件的能力，我校每个学期都就火灾逃生、地震、集会疏散等进行了演练。为了迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，我校制作了清晰的疏散图和突发事件处置流程图。（6）组织柴里煤矿消防支队来我校进行消防安全教育，让每一位学生掌握各种灭火器材的使用。（7）邀请滕州市消防支队来我校进行消防、逃生联合演练。这些活动的开展使得我校的学生对法律法规和安全知识有了更深刻的理解，学生的法制意识、安全意识得到了进一步提高。

3、规范文明言行，提高文明意识。

养成教育是学校德育工作的基础，我校在抓好学生日常行为规范教育的基础上，继续开展“养成健康文明好习惯”活动，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。我们坚持把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透文明教育，把文明教育融于班级活动中，结合班会课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动，并利用生动活泼的警示语，督促学生养成良好的习惯，从而形成良好的德育氛围。此外，我们还注重加强班级文化建设，树立班级形象，争创班级特色，进行了文明班、先进班等赛旗活动。

4、开发校本课程，提高学生自救、自护能力。

为了增强学生的安全意识，提高学生安全自救、自护的能力，学校根据学生的实际编写了《安全知识手册》一书作为校本教材，并在各年级开设课程，通过“安全知识”课向学生传授防雷、防电、防火、防水、防震、交通5等方面的安全常识。这一校本课程的开发，大大提高了学生的安全意识和自救、自护的能力。

5、家、校联动，共同育人。

家长是子女的第一位教师，在子女的成长过程中扮演着无可替代的角色。我们通过家访、电访、家长学校等方式，向家长明确学生在家生活、在校学习的行为规范，使孩