春季期二年级下册语文期中素养评估A训练（含答案）.docxVIP

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春季期二年级下册语文期中素养评估A训练

一、基础知识与运用

1．我来读读写写。

（1）几个孩tóng正在公园里，手拉着手qíchàngyóuxì之歌。

（2）我们去阿姨家zuòkè，家里很rènao，阿姨准备了非常可口的饭菜：hóngshāoròu、kǎoyā、dànchǎofàn。

（3）各行各业的人都在为我们提供fāngbiàn，比如：驾驶员、理发师、清洁工yóudìyuán……

2．找出下列加点字读音错误的一项，把序号写在括号里。

（1）()

A．咨询（xún） B．建筑（zhù） C．油腻（nì）

（2）()

A．裁剪（cái） B．高耸（sǒng） C．荆棘（jīng）

3．下列词语书写无误的一项是（）

A．作客迷路碧空如洗炎黄子孙 B．休息童话万里无云世界大同

C．团圆忘记引人主目繁荣昌盛 D．有关动物恋恋不舍神舟大地

4．查字典，填空。

（1）“母”用音序查字法应先查音序（），再查音节（）。“母”的第三笔是（），可组词（）、（）。

（2）“炒”用部首查字法应先查部首（），再查（）画。跟“炒”的部首相同的字还有（）、（）等。

（3）“赚、赔、贫”用部首查字法，应查部首（），带这个部首的字大多与（）有关。

5．写出近义词。

（1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。

（2）那泥泞路上的脚窝就是他留下的足迹。

（3）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。

（4）他抢去了美丽的公主。

（5）遇到困难时，我们一起讨论解决办法。

6．根据课文内容填空。

（1）“儿童，忙趁放纸鸢”，是代诗人写的，诗句中的“纸鸢”的意思是。

（2）“春节到，，，。”我喜欢的传统节日还有，它在每年农历的，在这一天，大家都要。

（3）不管野火怎样焚烧，只要春天一到，草地又绿了，我想到诗人的诗句“，春风”。告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会引用《左传》中的语句“”。

（4）给下面四个生肖排序：。（填序号）

①未羊②辰龙③丑牛④亥猪

7．按要求写句子。

例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句）

（1）田野葱绿葱绿的，像。

（2）枫树长得又高又大，像。

（3）仿写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边。

小路上。

8．口语交际。

小明把小红借给他的书弄丢了，他会怎样对小红说？小红又会怎么回答？

小明

小红

二、阅读与鉴赏

9．课内阅读。

一匹出色的马（节选）

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

（1）文中妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”对这句话的正确理解是（）

A．妹妹真很累，走不动了。 B．妹妹觉得没有意思，不想走了，就想让妈妈抱抱。

（2）妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”对这句话的正确理解是（）

A．妈妈真的累了，抱不动妹妹了。 B．妈妈不喜欢妹妹，不愿意抱她。

C．妈妈