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实现高效学校治理的策略与实践
说明
学校治理不仅受到内部因素的影响,还面临着来自外部的压力。教育政策的不断变化,社会对教育的需求日益多元化,学校在实施自我治理时不得不在不同利益之间寻求平衡。尤其是在高等教育领域,政府对学校的资助政策、学生的就业需求、社会对科研成果的期待等,都为学校治理增添了复杂性和不确定性。
学校治理结构通常包括学校的行政领导层、教职工代表、学生代表、家长委员会及相关社会机构等多个层级与环节。合理的治理结构需要确保各方的声音能够在决策过程中得到平衡,避免某一方过度干预,影响学校的独立性与创新能力。治理机制则指的是学校如何通过具体的制度和流程
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