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- 2025-02-14 发布于未知
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人教版小学四年级语文下册教案
6、桂林山水
教材分析:
本课教学,要处理好教与学的关,树立“教是为了学”的观念。在重视改进教法的同
时,更要重视学法的指导;在让学生“学会”的同时,更要指导学生“会学”。本课教学,
要重视语言文字的学习。抓好语言文字的训练,做到因道学文,以文悟道,把语文课上成真
正的语言文字课。
教学要求
1.学习课文中优美生动的语言,感受到桂林山水的秀丽,激发热爱祖国山河的情感。
2.学习“从中心句入手”学课文的方法。
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