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小学英语写作指导故事征文

TOC\o1-2\h\u8762第一章走进《夏洛的网》：一部经典英文故事的背景 1

7607第二章《夏洛的网》的主要情节与英语写作特色 1

5842第三章我的阅读初体验：被故事深深吸引 2

23166第四章故事中的英语表达：独特且富有教育意义 2

28016第五章从《夏洛的网》看小学英语写作：生动描写与情感传递 2

6632第六章引用原文：实例中的英语写作技巧 3

9990第七章总结阅读收获：对小学英语写作的启发 3

16585第八章展望：借助优秀故事提升小学英语写作能力 3

第一章走进《夏洛的网》：一部经典英文故事的背景

《夏洛的网》是一部在美国乃至全世界都广为人知的经典儿童文学作品。这个故事的背景设定在一个农场里。农场里有各种各样的动物，有小猪、蜘蛛、马、羊等等。作者E·B·怀特以美国乡村农场生活为蓝本，描绘出一个充满生机与温暖的动物世界。在当时的美国，乡村生活是很常见的景象，农场是一个小社会，动物们各自有着不同的角色和生活方式。这样的背景设定为故事的展开奠定了基础。它让孩子们能够直观地感受到动物们的生活环境，就像我们在故事中读到小猪威尔伯出生在农场的猪圈里，周围是干草堆，还有其他动物的栏舍。这种场景的描写很容易让小读者在脑海中构建出一幅农场的画面，也为后面的情节发展提供了丰富的空间。

第二章《夏洛的网》的主要情节与英语写作特色

《夏洛的网》的主要情节围绕着小猪威尔伯和蜘蛛夏洛展开。威尔伯面临着被宰杀的命运，夏洛为了救它，在网上织出了神奇的字。这个情节充满了温情与感动。从英语写作特色来看，作者运用了大量生动的描写。比如在描写动物们的对话时，非常符合各自的身份。像夏洛说话总是很睿智，用词准确又富有深意。例如，当夏洛对威尔伯说“Nevertroubletroubletilltroubletroublesyou.”（不要自找麻烦，除非麻烦来找你），这样简单又有哲理的句子，很符合夏洛作为一个聪明的蜘蛛的形象。而且作者对农场环境的描写也很细致，“Thebarnwasverylarge.Itwasveryold.Itsmelledofhayanditsmelledofmanure.Itsmelledoftheperspirationoftiredhorsesandthewonderfulsweetbreathofpatientcows.”（谷仓很大，很旧。它散发着干草和肥料的气味，还有疲惫的马的汗水味和温顺的牛呼出的美妙香甜的气息）通过这些描写，不仅让读者看到了农场的样子，还能闻到它的气味，仿佛置身其中。

第三章我的阅读初体验：被故事深深吸引

我第一次读《夏洛的网》的时候，就完全被这个故事吸引住了。从翻开书的第一页起，就仿佛进入了那个充满生机的农场。小猪威尔伯的可爱和单纯，让我忍不住想要去保护它。而夏洛的智慧和善良，又让我对这个小小的蜘蛛充满了敬意。当读到夏洛开始在网上织字来拯救威尔伯的时候，我的心也跟着悬了起来。我就像在农场里的一个小观察者，看着动物们之间发生的这一切。这种感觉就像是我自己也成为了故事的一部分。我记得当时读到夏洛说的话“Somepig.”（王牌猪）出现在网上的时候，那种惊喜和激动，仿佛我就在现场看到了这个奇迹的发生。这个故事就像是有一种魔力，让我一直想读下去，想知道后面还会发生什么。

第四章故事中的英语表达：独特且富有教育意义

《夏洛的网》中的英语表达有很多独特之处，而且富有教育意义。首先是那些简单却生动的词汇。像描写动物的词汇，“piglet”（小猪崽）这个词就很形象地表示出小猪的幼小。还有一些短语的运用，例如“intheblinkofaneye”（眨眼间），让故事的叙述更加生动。在对话中，也充满了教育意义的表达。比如威尔伯总是问夏洛一些关于生命和友情的问题，夏洛的回答都充满了智慧。当威尔伯问“Charlotte,whydoyoudoallthisforme?”（夏洛，你为什么为我做这一切？）夏洛回答“Idontreallyknow.Ijustfeellikeit.Maybeitsbecauseyouremyfriend.”（我不太清楚。我只是想这么做。也许是因为你是我的朋友）这样简单的对话，却深刻地传达了友情的无私和珍贵，也让小读者在学习英语的同时懂得了这些美好的品质。

第五章从《夏洛的网》看小学英语写作：生动描写与情感传递

从《夏洛的网》中我们可以学到很多小学英语写作的技巧。在生动描写方面，作者对动物们的外貌、行为描写得非常细致。比如描写威尔伯的外貌“Wilburwas