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3.1投影1同步作业
——九年级数学下册浙教版
1.(2024九下·南海模拟)在学习完投影的知识后,小张同学立刻进行了实践,他利用所学知识测量操场旗杆的高度.
(1)如图,请你根据小张(AB)在阳光下的投影(BE),画出此时旗杆(CD)在阳光下的投影.
(2)已知小张的身高为1.76m,在同一时刻测得小张和旗杆的投影长分别为0.44m和5.5m,求旗杆的高度.
2.木杆在阳光下的投影如图所示,画出同一时刻旗杆在阳光下的投影.
3.(2024九上·信宜期末)如图,日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,晷针在晷面上所形成的投影属于投影.
4.(2023九下·江都)在数学活动课上,老师带领数学小组测量大树AB的高度.如图,数学小组发现大树离教学楼5m,大树的影子有一部分落在地面上,还有一部分落在教学楼的墙上,墙上的影子CD长为2m,已知此时高1.2m的竹竿在水平地面上的影子长
5.(2023九上·深圳月考)如图:小明想测量一棵树的高度AB,在阳光下,小明测得一根与地面垂直、长为1米的竹竿的影长为0.8米.同时另一名同学测量一棵树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图),墙壁上的影长CD为1.5米,落在地面上的影长BD为3米,则树高AB为多少米.
6.(2024·深圳模拟)如图,某一广告墙PQ旁有两根直立的木杆AB和CD,某一时刻在太阳光下,木杆CD的影子刚好不落在广告墙PQ上
(1)画出太阳光线CE和AB的影子BF.
(2)若AB=10米,CD=6米,CD到PQ的距离DQ的长为8米,求此时木杆AB的影子BF的长
答案解析部分
1.【答案】(1)解:连接AE,过C作CF∥AE交BD于F,如图:
线段DF即为所求;
(2)解:根据题意得:1.760.44
解得CD=22,
∴旗杆的高度为22m.
【知识点】相似三角形的应用;平行投影
【解析】【分析】(1)连接AE,过C作CF∥AE交BD于F,线段DF即为所求;
(2)根据平行投影特征得:1.760.44
2.【答案】
【知识点】平行投影
【解析】【分析】根据木杆及其影子,可以画出太阳光线,再过旗杆顶点作其平行线,再画出旗杆的影子.
3.【答案】平行
【知识点】平行投影
【解析】【解答】解:因为太阳光属于平行光线,所以晷针在晷面上所形成的投影属于平行投影.
故答案为:平行.
【分析】根据太阳光是平行光线,可以判定晷针在晷面上所形成的投影属于平行投影.
4.【答案】解:如图所示,过D作DE⊥AB于E,
则BE=CD=2(m),DE=BC=5(m).
∵同一时刻物高和影长成正比,
∴1
∴AE=6m,
∴AB=AE+BE=6+2=8(m),
答:这棵大树高为8m.
【知识点】平行投影
【解析】【分析】过D作DE⊥AB于E,在BE=CD=2m,DE=BC=5m,进而根据同一时刻物高和影长成正比建立方程,求解即可.
5.【答案】解:连接AC作CE⊥AB
由题意得:EC=BD=3mEB=CD
设AE=x米
1
解得:x=3.75.
∴树高是3.75+1.5=5.25(米)
答:树高为5.25米.
【知识点】相似三角形的应用;平行投影
【解析】【分析】连接AC,作CE⊥AB,利用长为1米的竹竿的影长为0.8米,得出AE的长,进而得出答案.
6.【答案】(1)解:如图所示
(2)解:设木杆AB的影长BF为x米,由题意得10x=68,解得
【知识点】相似三角形的应用;平行投影
【解析】【分析】(1)根据木杆CD的影子刚好不落在广告墙上可以画出此时的太阳光线CE,根据太阳光线是平行的,可以画出木杆AB的影子BF;
(2)根据在同一时刻,物高与影子成比例进行求解.
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