2024年厦门市华侨大学集美附属学校顶岗教师招聘考试真题.docx

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2024年厦门市华侨大学集美附属学校顶岗教师招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。

A.构建意义

B.构建程序

C.构建原则

D.构建的具体指标

【答案】：B

2.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。

A.师徒结对

B.自我研修

C.进修培训

D.同伴互助

【答案】：D

3.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A.主导

B.重要

C.首要

D.核心

【答案】：D

4.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。

A.安全感

B.心态积极

C.人际关系和谐

D.自尊

【答案】：B

5.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。

A.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命

B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现

D.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小

【答案】：D

6.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我强化

B.自我奖惩

C.内在动机

D.自我效能

【答案】：D

7.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。

A.狭隘性

B.敏感性

C.波动性

D.强烈性

【答案】：A

8.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。

A.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索

B.以学习成才为中心的自我探究

C.以自我的社会价值为中心的探究

D.以社交活动为中心的自我探究

【答案】：A

9.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.教师的威严

B.教学监控能力

C.师爱

D.教学反思能力

【答案】：B

10.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。

A.感情用事，难以用理智控制情绪

B.能冷静控制自己情绪

C.遇事能坚持自己正确认识

D.已发展到不为小事而发怒和呕气

【答案】：A

11.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）

A.开除

B.留校察看

C.记过

D.退学

【答案】：D

12.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.10

B.6

C.8

D.14

【答案】：D

13.主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）

A.内适质量

B.个适质量

C.外适质量

D.控制质量

【答案】：B

14.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。

A.汉斯·塞里

B.贾德

C.加涅

D.罗森塔尔

【答案】：D

15.高校组织的管理特征是（）

A.学术性

B.二元性

C.模糊性

D.复杂性

【答案】：D

16.产生式迁移理论证实了（）。

A.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移

B.熟练的基本技能可以自动迁移

C.策略学习可以自动迁移

D.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意

【答案】：B

17.“四有”好老师的“四有”是指（）。

A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

B.有理想、有道德、有文化、有纪律

C.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操

D.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心

【答案】：A

18.（）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。

A.价值观

B.人生观

C.世界观

D.核心价值观

【答案】：D

19.某大学生比较安静沉稳，老成持重，有耐心，做事比较呆板。其气质类型是（）。

A.粘液质

B.多血质

C.抑郁质

D.胆汁质

【答案】：A

20.一两的遗传胜过一吨的教育，这句著名言论的提出者是（）

A.皮亚杰

B.霍尔

C.彪勒

D.弗洛伊德

【答案】：B

21.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是（）。

A.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议

B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

C.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体

D.参加进修或者其他方式的培训

【答案】：B

22.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是（）。

A.感知的内容更加丰富

B.感知的目的性更加明确

C.感知的精确性趋于完善

D.逻辑性知觉水平不断提高

【答案】：A

23.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。

A.果断性

B.自制性