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师德师风学习总结通用范例（精选35篇）

师德师风学习总结通用范例篇1

我校“以突出思想教育加强建章立制严格监督考核”为切入点认真扎实

地开展师德师风建设活动着力解决师德师风存在的突出问题和薄弱环节。经过活

动提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平增强了教师教书育人、为人师

表的自觉性。有效推进我校精神礼貌建设和学校文化建设。现对教导处的师德师风

建设工作总结如下。

一、师德师风建设开展情景有效做法、取得的成绩

（一）统一思想提高认识

认识到新形式下师德师风建设的重要性和紧迫性大家一致认为“百年大计

教育为本；教育大计教师为本；教师修养立德为本”。师德师风不仅仅体现了

教师个人的职业道德并且直接关系到学校能否正确贯彻执行党和国家的教育方

针、政策和办学方向及办学水平。高素质的教师队伍是学校生命的源泉正所

谓“学高为师、身正为范”。教师的人格、品行、学识所具有的感召力是师德的

支柱。

（二）宣传发动营造氛围

为了把师德师风建设工作落到实处学校教导处积极宣传发动营造氛围让

每一名教师都能明确师德师风建设的重要性召开年级组长座谈会了解教职工师德

状况总结好的典型找出存在的问题。再次修订学校师德师风工作方案；召开全

校教职工大会传达局师德师风活动通知精神宣读我校工作方案围绕主题部署

工作。每位教师每学期不少于1000字读书笔记。由学校支部每月进行检查。并选出

好的作品在教职工大会进行交流。

（三）修订制度完善机制。根据我校实际情景和发展现状依据教职工代表大

会的意见重新修订了师德师风建设制度教职工师德师风考评制度使师德师风

建设逐步走上制度化规范化的轨道。在师德考评制度中学校将师德师风建设纳入

常规管理如有违反师德师风条例的行为该同志的师德师风考核和年度考核都为

不合格。

（四）开展活动增强意识开展谈心活动。教导处时时把握教师的思想情景

经常和教师交流做到发现问题及时解决。学校领导带头开展谈心活动。做到与人

为善坦诚相见经过谈心活动征求和听取了多方面的意见利于沟通思想增

进团结找准问题构成共识。

教师家访活动。为了让学生开心家长放心我校每学期要求每位教师至少要

家访5名学生特别是对流动人口的子女更应当关注让教师和学生、教师与家长

达成最有效的沟通共同探讨学校发展和学生成长的新思路。

总之经过师德建设活动我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有

了很大的转变。大家从自己以往的教育教学活动中反省自己的教育教学行为。促进

了教师工作作风的转变。增强了教师们的职责心。提高了教师们业务水平提高了。

让教师们的爱心、耐心和恒心得到了加强学生和家长对教师的满意度越来越高。

本年度无教师违反师德规范行为。有的老是的`爱生行为受到家长们的称赞。

二、师德师风存在的问题

（一）有些教师只注重知识的传授对学生的思想道德建设不够关心。

（二）有些教师言行不谨不注重细节有不利于学生健康成长的言行。

三、对当前所抓好师德师风建设工作的提议、意见：

一是将师德师风建设与教学工作