新课改背景下高中思政课课堂教学面临的问题.docx

绪论

中学生在高中进入身体和精神发展的重要时期和最高时期，是他们世界观、人生观、价值观形成的重要时期。高中思政课对引导中学生树立正确的三观具有十分重要的作用，是高中学生不可缺少的课程[1]。随着新课改的不断深入实施，高中思政课课堂教学取得了阶段性成效，但也面临着由新高考改革、学校、家庭、学生自身等各方面因素引起的问题。解决这些问题迫在眉睫，因此，本文以新课改背景下高中思政课课堂教学为研究对象，分析新课改对高中思政课课堂教学的要求，从多方面、多角度总结当前高中思政课课堂教学中存在的一些问题，综合分析产生这些问题的原因，对这些问题提出一些针对性的改进措施，从而促进新课改理念与高中思政课课堂教学的