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高职新生心理资本与应对方式的现状分析

高职新生心理资本与应对方式的现状分析（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、高职新生心理资本现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

心理资本概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1心理资本的概念及内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2高职新生心理资本的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

高职新生心理资本现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1积极心理资本现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2消极心理资本现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、高职新生应对方式现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

应对方式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.1应对方式的定义及分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2高职新生应对方式的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

高职新生应对方式现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1积极应对方式现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2消极应对方式现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、高职新生心理资本与应对方式的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

心理资本对应对方式的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

应对方式对心理资本的反作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、高职新生心理资本与应对方式的现状分析——以某高职院校为例

调查方法与过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

某高职院校新生心理资本现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

高职新生心理资本与应对方式的现状分析（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．25

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.3研究方法与过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

二、高职新生心理资本的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1心理资本的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2心理资本的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.3心理资本的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

三、高职新生心理资本现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1调查方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2调查对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.3调查结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

四、高职新生应对方式研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.1应对方式的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.2应对方式的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.3应对方式与心理资本的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

五、高职新生心理资本与应对方式现状分析．．．．．．．．．

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