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2024—2025学年云南省曲靖市宣威市第六中学高一上学期11月月考物理试卷
一、单选题
(★★)1.下列表达式中,物理量符号所对应的物理量名称如下表。请你利用单位制的知识,判断下列表达式,其不合理的是()
物理量符号
物理量名称
力
密度
体积
加速度
长度
时间
质量
速度
A.加速度
B.位移
C.力
D.速度
(★★)2.刀、斧,凿等切割工具的刃部叫做劈。如图是斧头劈木头的示意图,劈的纵截面ABC是一个等腰三角形,使用劈时沿BC中垂面施加一个竖直向下的力F,这个力产生两个作用效果,使劈的两个侧面推压木柴,把木柴劈开。设劈背BC的宽度为d,劈的侧面AB、AC长为L,劈的侧面推压木柴的力为,不计劈自身重力,则()
A.劈的侧面推压木柴的力
B.仅增大d,将增大
C.当时,
D.仅减小L,将增大
(★★)3.如图所示,质量为m=2kg滑块放在水平面上,t=0时刻给滑块一水平向右的初速度,同时在滑块上施加一水平向左大小为F=6N的外力。规定向左的方向为正方向,已知滑块与地面之间的动摩擦因数为,重力加速度g取10m/s2,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则滑块所受的摩擦力随时间的变化规律可能正确的是()
A.
B.
C.
D.
(★★★)4.光滑水平面上有一质量为2kg的物体,在五个恒定的水平共点力的作用下处于平衡状态。现同时撤去大小分别为8N和16N的两个水平力而其余力保持不变,关于此后物体的运动情况的说法中正确的是()
A.可能做匀速直线运动
B.一定做匀加速直线运动,加速度大小可能是4m/s2
C.可能做匀减速直线运动,加速度大小可能是2m/s2
D.一定做匀变速运动,加速度大小可能是10m/s2
(★★★)5.如图为动画片《猫和老鼠》中的情景,汤姆是一只非常可爱的猫,已知其质量为,用绳吊在天花板上的竖直杆的质量为、长为,汤姆抓住杆的下端而静止.当悬绳突然断裂时,汤姆立即沿杆竖直向上爬,以保持它离地面的高度不变,则汤姆的“好景”(爬杆时长)为(汤姆可视作质点,重力加速度为)()
A.
B.
C.
D.
(★★★)6.2022年10月,为了活跃校园气氛,增加班级凝聚力,高一年级举行的拔河比赛。在水平地面上,六班的同学赢了一班的同学,下列说法正确的是()
A.一班的队员的惯性小于六班的队员的惯性
B.一班队员对六班队员的拉力与六班队员对一班队员的拉力是一对平衡力
C.六班队员对一班队员的拉力大于地面对一班队员的最大静摩擦力
D.六班队员对一班队员的拉力与地面对六班队员的摩擦力是一对作用力和反作用力
(★★★)7.2024年9月,我国的“朱雀三号”可重复使用火箭进行了可回收运载火箭的试验,为将来降低航天发射成本奠定了坚实基础。有关火箭的运动,下列说法正确的是()
A.火箭向上飞行则处于超重状态
B.火箭向下飞行则处于失重状态
C.火箭在加速向上时处于失重状态
D.火箭在减速下降时处于超重状态
(★★★)8.如图甲所示,倾角为的粗糙斜面体固定在水平面上,质量为m的小木块在沿斜面向下的恒力F作用下沿斜面下滑,小木块与斜面间的动摩擦因数为,若取沿斜面向下为正方向,当恒力F取不同数值时,小木块的加速度a不同,如图乙所示。取。下列说法正确的是()
A.小木块的质量为
B.小木块的质量为
C.动摩擦因数为0.25
D.动摩擦因数为
(★★★)9.“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根弹性绳。如图所示,质量为m的小朋友悬挂在空中上下运动速度最大时,两弹性绳的夹角为120°,不考虑手对弹性绳的作用,若此时小朋友左侧橡皮绳断裂,则()
A.橡皮绳未断裂速度最大时,每根弹性绳的拉力大小为0.5mg
B.橡皮绳断裂瞬间,加速度,沿未断裂橡皮绳的方向斜向上
C.橡皮绳断裂瞬间,加速度,沿原断裂橡皮绳的方向斜向下
D.橡皮绳断裂瞬间,加速度,方向竖直向下
(★★★)10.如图所示,木块A、B、C并排固定在水平地面上,子弹以的水平速度射入木块A且在木块中做匀减速直线运动,射出木块C时速度为。子弹穿过每块木块所用的时间相等,子弹可视为质点。下列说法正确的是()
A.子弹刚好射出木块A时的速度为
B.木块A、B、C的厚度之比为7:5:3
C.子弹在穿过木块A、B过程中的平均速度为
D.子弹
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