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《-中国古代神话-》-阅读指导课--教学设计.pdf

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《中古代神话》阅读指导课教学设计

教学目标

认知目标:学会梳理神话故事的情节,感知发展变化。

技能目标:

1、掌握山形图的制方法,并进行故事情节的梳理。

2、使用“一开始、然后、接着、再、最后”等表示顺序的

连接词,按照时间顺序

复述故事的主要内容。

情意目标:通过对故事情节的梳理和分享,初步感受神话

故事的特点。

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