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河南省安阳市第三十五中学2024年高三下第一次测试数学试题含解析.docVIP

河南省安阳市第三十五中学2024年高三下第一次测试数学试题含解析.doc

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河南省安阳市第三十五中学2024年高三下第一次测试数学试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知函数在上有两个零点,则的取值范围是()

A. B. C. D.

2.已知六棱锥各顶点都在同一个球(记为球)的球面上,且底面为正六边形,顶点在底面上的射影是正六边形的中心,若,,则球的表面积为()

A. B. C. D.

3.要得到函数的图象,只需将函数的图象上所有点的()

A.横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向左平移个单位长度

B.横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向右平移个单位长度

C.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位长度

D.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度

4.已知集合,定义集合,则等于()

A. B.

C. D.

5.已知的共轭复数是,且(为虚数单位),则复数在复平面内对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

6.已知集合,则()

A. B.

C. D.

7.如图所示,网络纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某四棱锥的三视图,则该几何体的体积为()

A.2 B. C.6 D.8

8.已知复数z满足,则z的虚部为()

A. B.i C.–1 D.1

9.若(是虚数单位),则的值为()

A.3 B.5 C. D.

10.若函数f(x)=a|2x-4|(a0,a≠1)满足f(1)=,则f(x)的单调递减区间是()

A.(-∞,2] B.[2,+∞)

C.[-2,+∞) D.(-∞,-2]

11.设全集,集合,则=()

A. B. C. D.

12.若,则的虚部是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.点到直线的距离为________

14.设函数,若对于任意的,∈[2,,≠,不等式恒成立,则实数a的取值范围是.

15.已知数列与均为等差数列(),且,则______.

16.五声音阶是中国古乐基本音阶,故有成语“五音不全”.中国古乐中的五声音阶依次为:宫、商、角、徵、羽,如果把这五个音阶全用上,排成一个五个音阶的音序,且要求宫、羽两音阶不相邻且在角音阶的同侧,可排成______种不同的音序.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)P是圆上的动点,P点在x轴上的射影是D,点M满足.

(1)求动点M的轨迹C的方程,并说明轨迹是什么图形;

(2)过点的直线l与动点M的轨迹C交于不同的两点A,B,求以OA,OB为邻边的平行四边形OAEB的顶点E的轨迹方程.

18.(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).在以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为.

(1)求曲线的普通方程及直线的直角坐标方程;

(2)求曲线上的点到直线的距离的最大值与最小值.

19.(12分)等差数列的前项和为,已知,.

(1)求数列的通项公式;

(2)设数列{}的前项和为,求使成立的的最小值.

20.(12分)如图,在四棱锥中,四边形为正方形,平面,点是棱的中点,,.

(1)若,证明:平面平面;

(2)若三棱锥的体积为,求二面角的余弦值.

21.(12分)设数列的前列项和为,已知.

(1)求数列的通项公式;

(2)求证:.

22.(10分)如图,在正四棱锥中,,点、分别在线段、上,.

(1)若,求证:⊥;

(2)若二面角的大小为,求线段的长.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

对函数求导,对a分类讨论,分别求得函数的单调性及极值,结合端点处的函数值进行判断求解.

【详解】

∵,.

当时,,在上单调递增,不合题意.

当时,,在上单调递减,也不合题意.

当时,则时,,在上单调递减,时,,在上单调递增,又,所以在上有两个零点,只需即可,解得.

综上,的取值范围是.

故选C.

【点睛】

本题考查了利用导数解决函数零点的问题,考查了函数的单调性及极值问题,属于中档题.

2、D

【解析】

由题意,得出六棱锥为正六棱锥,求得,再结合球的性质,求得球的半径,利用表面积公式,即可求解.

【详解】

由题意,六棱锥

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